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Panoramica Delle Attività


Un modo divertente per arrivare agli studenti di connettersi con e capire i due protagonisti è di farli confrontare e contrasto le loro qualità. Janet Stevens fa un buon lavoro a descrivere molte differenze e delle somiglianze tra i personaggi, la lepre e orso.

Gli studenti possono utilizzare il testo per trovare tratti del carattere e caratteristiche fisiche di Bear and Hare. Gli studenti possono lavorare singolarmente o in coppia per la ricerca e compilare un elenco di prove. Una volta che gli studenti hanno tratti per ogni personaggio, si possono confrontare / contrasto. Gli studenti descriveranno le caratteristiche che compilate su Hare da un lato e le caratteristiche che hanno scoperto di Bear dall'altro. I tratti che entrambi condividono andranno nel mezzo. Utilizzando il T-Tabella di layout, gli studenti possono creare una versione di un diagramma di Venn!

Orso: ricchi

Harer: scarsa

Orso: lazy

Harer: lavorando sodo

Orso: animali

Harer: vivono nella stessa area


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo due personaggi da Tops and Bottoms .


  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Elenca i tratti che sono simili tra i tuoi personaggi scelti nella cella centrale.
  3. Sul lato destro, descrivi i tratti che rendono unico un personaggio.
  4. Sul lato sinistro, descrivi i tratti che rendono unico l'altro personaggio.
  5. Illustra ogni cellula con personaggi e scene appropriati!
  6. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Confrontare e Contrapporre
Crea uno storyboard che trovi le somiglianze e le differenze tra due cose.
Esperto Emergente Inizio
Somiglianze
Lo studente identifica e spiega molte delle somiglianze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due.
Differenze
Lo studente identifica e spiega molte delle differenze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due.
Immagini
Le immagini sono chiare e creative.
La maggior parte delle immagini è facile da capire, ma almeno due immagini non si adattano.
Le immagini non sono facili da capire.
Compitazione e Grammatica
Lo studente fa pochi errori.
Lo studente fa due o tre errori di ortografia e grammatica.
Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica.





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