Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Un modo divertente per arrivare agli studenti di connettersi con e capire i due protagonisti è di farli confrontare e contrasto le loro qualità. Janet Stevens fa un buon lavoro a descrivere molte differenze e delle somiglianze tra i personaggi, la lepre e orso.

Gli studenti possono utilizzare il testo per trovare tratti del carattere e caratteristiche fisiche di Bear and Hare. Gli studenti possono lavorare singolarmente o in coppia per la ricerca e compilare un elenco di prove. Una volta che gli studenti hanno tratti per ogni personaggio, si possono confrontare / contrasto. Gli studenti descriveranno le caratteristiche che compilate su Hare da un lato e le caratteristiche che hanno scoperto di Bear dall'altro. I tratti che entrambi condividono andranno nel mezzo. Utilizzando il T-Tabella di layout, gli studenti possono creare una versione di un diagramma di Venn!

Orso: ricchi

Harer: scarsa

Orso: lazy

Harer: lavorando sodo

Orso: animali

Harer: vivono nella stessa area

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 2-3

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo due personaggi da Tops and Bottoms .


  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Elenca i tratti che sono simili tra i tuoi personaggi scelti nella cella centrale.
  3. Sul lato destro, descrivi i tratti che rendono unico un personaggio.
  4. Sul lato sinistro, descrivi i tratti che rendono unico l'altro personaggio.
  5. Illustra ogni cellula con personaggi e scene appropriati!
  6. Salva e invia lo storyboard.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Compare and Contrast
Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Similarities
Student identifies and explains many of the similarities between the two.
Student identifies and explains some of the similarities between the two.
Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences
Student identifies and explains many of the differences between the two.
Student identifies and explains some of the differences between the two.
Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images
Images are clear and creative.
Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.
Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar
Student makes few errors.
Student makes two or three errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




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