| Connessioni di testo | |
|---|---|
| Testo al testo | Connessione che ti ricorda qualcosa in un altro libro o storia |
| Testo a sé | Connessione che ti ricorda qualcosa della tua vita. |
| Testo al mondo | Connessione che ti ricorda qualcosa di accaduto nel mondo. |
Chiedere agli studenti di collegare il testo è un modo per incoraggiare la lettura attiva e migliorare la comprensione della lettura. I collegamenti di testo possono anche scintillare discussioni significative su un romanzo e sui suoi temi e possono agire come precursori di alcuni saggi. Per questa attività, gli studenti utilizzano tre cellule storyboard per collegare Divergent a se stessi, un altro testo (o film) e il mondo che li circonda. Chiedi loro di spiegare la connessione nella casella di testo sotto ogni cella.
TESTO A SELF
La lotta di Tris per decidere quale fazione di unirmi mi ricorda la mia decisione su quale sport giocare. Ho giocato a calcio e ho fatto nuotare per anni, ma ho potuto scegliere solo quest'anno. Era una decisione dura. Vorrei aver potuto fare un test di attitudine come Divergente!
TESTO A TESTO
Divergente mi ricorda il libro The Giver. Nel Fornitore, gli adolescenti sono dotati delle loro future professioni alla Cerimonia dei Dodici. Dovranno allora imparare la lingua e le abitudini di quella professione. Questo è simile a Choosing Day in Divergent , quando tutti i sedicenni scelgono una fazione e cominciano la formazione per la vita in quella comunità.
TESTO AL MONDO
Anche se è un romanzo di fantascienza, il problema sottostante in Divergent è un mondo reale: come possiamo sviluppare una società pacifica? La comunità in Divergent ha creato le fazioni per eliminare i disordini civili e consentire alla società di funzionare senza problemi. Le differenze nei pareri e negli stili di vita creano ogni giorno conflitti nel nostro mondo, causando disordini, crimini e persino guerre civili.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che mostra le connessioni che hai fatto con Divergent . Includi una connessione per testo a testo, testo al mondo e testo a sé.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi diversificati per promuovere prospettive variate. Gruppi più piccoli aiutano a far ascoltare tutte le voci e incoraggiano un coinvolgimento più profondo.
Mostra il tuo processo di pensiero collegando Divergent alle tue esperienze o a un’altra storia. Il modeling mostra esattamente come approfondire le connessioni.
Assegna a ogni gruppo di concentrarsi su testo a se stessi, testo a testo o testo al mondo. Questo approccio mirato costruisce fiducia e chiarezza mentre gli studenti praticano una connessione alla volta.
Invita gli studenti a contribuire con connessioni personali o creative relative al loro tipo assegnato. Questo favorisce la proprietà e garantisce la partecipazione di tutti.
Sostieni i gruppi mentre scelgono intuizioni chiave o connessioni uniche da presentare. La condivisione aiuta tutta la classe a vedere la gamma di possibili connessioni e approfondisce la comprensione collettiva.
Testo a sé è quando un lettore si ricollega alla storia alla propria vita. Testo a testo collega la storia a un altro libro, film o testo. Testo al mondo collega la storia a eventi o questioni del mondo reale. Queste connessioni aiutano ad approfondire la comprensione e l'impegno nella lettura.
Incoraggia gli studenti a fare una pausa e riflettere su come i momenti in Divergente gli ricordano le proprie esperienze, altre storie o problemi del mondo reale. Usa attività come storyboard o domande di discussione per guidare gli studenti nel fare connessioni testo a sé, testo a testo e testo al mondo.
Fare connessioni di testo aiuta gli studenti a elaborare e ricordare le informazioni, favorisce una lettura attiva e stimola discussioni significative. Questa strategia supporta il pensiero critico e rende più facile per gli studenti relazionarsi con temi e personaggi.
Una connessione testo al mondo per Divergente è confrontare la società divisa del libro con problemi reali come gruppi sociali, disordini civili o sforzi per creare pace nelle comunità.
Fai creare agli studenti uno storyboard semplice con tre celle: una per testo a sé, una per testo a testo e una per testo al mondo. In ogni cella, disegnano una scena e scrivono alcune frasi per spiegare la loro connessione.