Il punto interessante di "Autunno Giardinaggio" è che fornisce una prospettiva molto diversa del bombardamento di Nagasaki e di Hiroshima rispetto alla maggioranza degli studenti degli Stati Uniti. La maggior parte conosce che le bombe hanno portato fine alla seconda guerra mondiale, ma molti non capiscono a quali costi. I flashback di Mariko danno un'imparazione molto dettagliata e umana sugli effetti di vivere attraverso una bomba atomica e molti studenti probabilmente cominceranno a chiedersi altre prospettive sugli eventi mondiali.
"Autunno Giardinaggio" è un ottimo modo per insegnare prospettiva nella letteratura. Un modo per divertirsi con la prospettiva è quello di far conoscere agli studenti anche la vera storia dei tre piccoli maiali di Jon Scieszka. Dopo aver letto la versione di Jon Rechtschaum di questa celebre fiaba, gli studenti prendono una storia conosciuta, sia da un film, un libro o da un racconto di un bambino come quello sopra riportato. Lascia che utilizzi il Storyboard Creator per fare un diagramma di trama della stessa storia raccontata dalla prospettiva del cattivo. Ad esempio, da Sleeping Beauty, gli studenti potrebbero scegliere Maleficent; Dal Cappuccetto, gli studenti potrebbero scegliere il lupo e così via.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
Raccogli e condividi racconti di prima mano—come interviste a sopravvissuti, diari o lettere—su eventi storici discussi in classe. Discuti di queste fonti con gli studenti per aiutarli a connettersi emotivamente e capire come diverse prospettive modellano le narrazioni.
Assegna agli studenti ruoli o prospettive diversi legati a una storia o evento storico. Organizza un dibattito strutturato in cui ogni studente difenda la propria prospettiva assegnata, promuovendo pensiero critico ed empatia.
Seleziona due o più articoli di giornale che trattano lo stesso evento da diverse fonti o paesi. Leggili insieme e analizza come varia il linguaggio e i dettagli. Questa attività aiuta gli studenti a riconoscere i bias e l’importanza della prospettiva nella narrazione.
Chiedi agli studenti di scrivere una voce di diario immaginando di essere un personaggio del testo o una persona reale coinvolta nell’evento. Stimola a concentrarsi su sentimenti, motivazioni e reazioni per approfondire la comprensione delle prospettive diverse.
“Autumn Gardening” offers students a unique view on the atomic bombings of Japan, making it ideal for teaching perspective. Have students analyze Mariko’s flashbacks and compare them to typical U.S. narratives, then guide them in exploring other stories from alternative viewpoints.
Let students pick a well-known story and retell it from the antagonist’s perspective, using tools like the Storyboard Creator for plot diagrams. This encourages empathy, creativity, and critical thinking about different points of view.
Exploring multiple perspectives helps students develop critical thinking and empathy. It challenges assumptions, deepens understanding of complex events, and equips students to analyze bias in sources.
The Storyboard Creator is a digital tool for illustrating and summarizing stories. It lets students visually map out plot events from a chosen character’s perspective, deepening their grasp of point of view in literature.
For example, in The True Story of the Three Little Pigs, the Wolf claims he’s misunderstood and only searching for sugar for his granny. Students can try this approach with other tales, like telling Sleeping Beauty from Maleficent’s point of view.