In questa attività, gli studenti di individuare un tema e sostenere il tema con evidenza dal testo. Un tema è l'avidità.
Nella favola, Midas ha già più oro di qualunque altro re, ma vuole ancora di più. Dopo essere stato avvertito che non sarebbe felice con la sua volontà, egli non esita o prendere in considerazione i possibili risultati. La mattina dopo l'incontro con la fata, si sveglia con entusiasmo per testare i suoi poteri; il re si rivolge al suo letto, sedia, tavolo, e il cibo in oro. Non è fino a quando si gira la propria figlia in oro che si rende conto il prezzo della sua avidità.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che identifica un tema nel Golden Touch di King Midas . Dai tre esempi al testo. Illustrare e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Promuovi una discussione in classe sugli impatto nella vita reale dell’avidità collegando le scelte di Re Mida alle esperienze degli studenti. Incoraggiali a condividere momenti in cui desiderare di più ha causato problemi e utilizza domande aperte per approfondire la comprensione.
Invita gli studenti a mettere in relazione gli eventi della storia di Re Mida con la propria vita. Chiedi domande come, “Hai mai desiderato così intensamente qualcosa da causare un problema?” per aiutarli a creare connessioni personali ed empatia.
Mostra immagini o crea disegni semplici che rappresentino i momenti chiave della storia, come Mida che trasforma oggetti in oro. Ciò aiuta gli apprendenti visivi a comprendere meglio le conseguenze delle sue azioni.
Organizza una breve attività di role-play in cui gli studenti interpretano scene della storia, concentrandosi sulle scelte di Mida. Guidali a discutere cosa avrebbe potuto succedere se avessero preso decisioni diverse, rafforzando la lezione sull’avidità.
Il tema principale di Re Mida e il tocco d’oro è il pericolo dell’avidità. La storia insegna che dare troppa importanza alla ricchezza può portare a conseguenze negative e perdite personali.
Gli studenti possono individuare il tema cercando idee o insegnamenti ripetuti nella storia, come come il desiderio di Mida di avere più oro lo influenza e le persone intorno a lui. Usare esempi specifici, come quando trasforma sua figlia in oro, aiuta a sostenere le loro idee.
Tre esempi sono: 1) Mida desidera che tutto ciò che tocca diventi oro, 2) ignora gli avvertimenti sul suo desiderio ed è entusiasta di testare il suo nuovo potere, 3) trasforma accidentalmente sua figlia in oro, rendendosi conto del costo della sua avidità.
Un’attività semplice è far creare agli studenti uno storyboard che rappresenti tre scene della storia legate al tema. Possono disegnare o usare immagini, poi scrivere brevi descrizioni per spiegare ogni esempio di avidità.
Comprendere il tema di l’avidità aiuta gli studenti a riconoscere come le azioni e le scelte abbiano conseguenze. Li incoraggia a pensare criticamente a ciò che conta davvero nella vita, oltre alla ricchezza materiale.