L'uso di un grafico dell'UVA per organizzare le informazioni sulle civiltà antiche è uno strumento utile per migliorare l'analisi da parte degli studenti delle caratteristiche e dei contributi di una società. Andare oltre e includere elementi visivi aiuta gli studenti a conservare meglio i dettagli di ciascuna categoria.
Quando apprendono le antiche civiltà, gli studenti potrebbero aver bisogno che gli insegnanti forniscano una varietà di risorse. L'uso di diverse risorse come fonti primarie, video, canzoni, letture da libri di testo, enciclopedie e letteratura può essere utile per gli studenti per ottenere un quadro accurato e completo del periodo di tempo. Gli studenti possono utilizzare gli organizzatori grafici per scrivere note sulle diverse categorie mentre imparano.
Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti lavorino insieme a questa lezione, cosa possibile con la funzione di collaborazione in tempo reale di Storyboard That 's! Con la collaborazione in tempo reale, gli studenti possono lavorare sullo stesso storyboard contemporaneamente, il che è perfetto per questa lezione! Come sanno gli insegnanti, collaborare ai compiti consente agli studenti di pensare a un livello più profondo, aumentando al contempo le loro capacità di comunicazione e risoluzione dei problemi. La collaborazione può anche aiutare a ridurre il tempo necessario per completare uno storyboard. Sebbene non vi sia un limite prestabilito per il numero di utenti che possono lavorare su uno storyboard contemporaneamente, consigliamo cinque utenti o meno per prestazioni ottimali. Tutti i nostri incarichi di default sono individuali. Per rendere collaborativa questa lezione, gli insegnanti devono abilitare la collaborazione per il compito all'interno della scheda "Α".
Gli studenti creeranno quindi una mappa ragno incentrata sull'economia o sui lavori dell'antica Grecia con illustrazioni e descrizioni per dimostrare ciò che hanno imparato.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno incentrata sulle diverse caratteristiche dell'economia o dei lavori dell'antica Grecia.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: minimo di 3-6 celle che mostrino le diverse caratteristiche dell'economia dell'antica Grecia. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Adatta l'attività del grafico GRAPES per soddisfare le esigenze di tutti gli studenti fornendo supporti e sfide vari. Ad esempio, offri avviatori di frasi, banche di parole o organizzatori grafici con spunti per gli studenti che necessitano di aiuto extra, e permetti agli studenti avanzati di ricercare e presentare aspetti economici aggiuntivi. La differenziazione garantisce che ogni apprendente partecipi in modo significativo e abbia successo.
Usa immagini, diagrammi e mappe per chiarire termini e concetti economici agli studenti. Gli ausili visivi aiutano gli studenti a comprendere idee come commercio, valuta e lavori nell'antica Grecia. Incorporare elementi visivi rende i concetti astratti accessibili e memorabili per tutti gli apprendenti.
Incoraggia gli studenti a condividere le loro scoperte del grafico GRAPES in piccoli gruppi o coppie. La discussione promuove una comprensione più profonda e consente agli studenti di imparare dalle prospettive degli altri. L'interazione tra pari sviluppa capacità comunicative e rinforza le nuove conoscenze.
Fai completare agli studenti un breve ticket di uscita dopo la lezione, riassumendo un fatto nuovo appreso sull'economia dell'antica Grecia. Questa valutazione immediata ti aiuta a misurare la comprensione e a pianificare l'istruzione futura. I ticket di uscita sono rapidi, efficaci e a bassa pressione per gli studenti.
A GRAPES chart is a graphic organizer that stands for Geography, Religion, Achievements, Politics, Economy, and Social Structure. Using it helps students break down and analyze the key characteristics of ancient Greece's economy, making information easier to understand and remember.
To create a spider map on ancient Greece's economy, have students choose 3-6 economic characteristics, write short descriptions for each, and illustrate them with relevant scenes or items. Use digital tools or paper, and encourage sharing and discussion afterward.
Primary sources, videos, songs, textbook readings, encyclopedias, and literature are effective for teaching about ancient Greek jobs and economy. Combining these resources gives students a well-rounded understanding of the topic.
Students can use Real Time Collaboration features on platforms like Storyboard That to work together on the same GRAPES chart or storyboard. This fosters deeper thinking, communication, and problem-solving while speeding up completion.
Examples of ancient Greek economic activities include farming (olives, grapes, wheat), trading goods by sea, craftsmanship (pottery, metalwork), and marketplace (agora) commerce. These can be illustrated and described in student projects.