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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti di identificare ed esplorare una frase o un paragrafo dal testo che contribuisce al raggiungimento degli obiettivi del discorso e come si collega ad altre parti. Questo esempio si trova all'inizio del discorso e identifica le finalità di Martin Luther King Jr. - di ottenere la libertà e la sicurezza per gli afroamericani.

"Allora, siamo venuti per incassare questo assegno, un assegno che ci darà, a presentazione, le ricchezze della libertà e della garanzia di giustizia."

Martin Luther King Jr. I Have a Dream

Tre frasi collegano con questa idea in altre parti del discorso:

  • "I turbini della rivolta continueranno a scuotere le fondamenta della nostra nazione fino a quando i giorni luminosi della giustizia emergere." Re sta dicendo che non si fermerà fino a quando la giustizia si realizza.

  • La seconda frase è: "Cerchiamo di non soddisfare la nostra sete di libertà bevendo alla coppa dell'odio e del risentimento." Re sta invitando la gente a non lasciare che il desiderio di libertà consentire l'odio per superarli.

  • Infine, "Non potremo mai essere soddisfatti finché i nostri figli saranno privati ​​della loro età adulta e derubati della loro dignità da cartelli che dicono 'per soli bianchi'". Questa frase ammonisce i suoi seguaci di non fermarsi fino a quando i loro figli hanno la libertà e non sarà più sopportare la segregazione opprimente.

Istruzioni Modello e di Classe

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Fonti Primarie e Secondarie


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