In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere con evidenza testuale. Il prompt qui a dire, "Come fanno gli animali aiutare gli esseri umani? Utilizzare le prove dal testo per sostenere la tua risposta. "
I tre esempi forniti includono:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che risponde al prompt utilizzando almeno tre esempi da I pinguini di Mr. Popper. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
Incoraggiate gli studenti a riformulare le informazioni con parole proprie invece di copiare direttamente dal testo. Questo aiuta ad approfondire la comprensione e previene il plagio.
Scegliete un breve passaggio e dimostrate come leggerlo, comprenderlo e riformularlo ad alta voce. Mostrate il vostro pensiero mentre passate dalle parole dell'autore alle vostre.
Assegnate agli studenti una frase o un breve estratto di "I pinguini di Mr. Popper" e fate che lo parafrazino insieme. Permettetegli di confrontare e discutere le loro versioni per chiarezza e precisione.
Fornite cornici di frasi utili come “In altre parole…” o “Questo mostra che…” per guidare gli studenti mentre parafrasano le prove. Riducete gradualmente il supporto man mano che aumenta la fiducia.
Revisionate le parafrasi degli studenti per verificarne l’accuratezza e premiate i tentativi di esprimere idee in modo unico. Il feedback positivo incoraggia il rischio e rafforza le capacità di scrittura.
Gli animali aiutano gli esseri umani in 'I pinguini di Mr. Pöper' fornendo compagnia, facendo emergere il meglio delle persone e suscitando curiosità. Per esempio, Mr. Pöper è più felice con i suoi pinguini, Mrs. Pöper inizia ad apprezzarli, e i comportamenti dei pinguini sono affascinanti per i personaggi.
Le prove testuali includono che Mr. Pöper si sente molto più felice con i suoi pinguini, che Mrs. Pöper inaspettatamente ama gli animali domestici, e esempi in cui le azioni dei pinguini—come controllare i pericoli—sono interessanti e stimolano la riflessione della famiglia.
Gli studenti possono creare uno storyboard a forma di ragno mettendo la domanda principale al centro, poi aggiungendo almeno tre esempi dal libro intorno. Ogni esempio dovrebbe includere un testo parafrasato o una citazione e un'illustrazione.
Esempi semplici includono: animali che offrono compagnia (Mr. Pöper e i suoi pinguini), che aiutano le persone a sentirsi più felici (Mrs. Pöper che gode degli animali domestici) e animali che sono interessanti o insegnano cose nuove (i pinguini che controllano i pericoli).
Il modo migliore è far rispondere gli studenti a una richiesta con le prove testuali, organizzare le risposte visivamente (come con uno storyboard a forma di ragno) e usare sia il parafrasare sia le citazioni dirette dalla storia per sostenere le loro idee.