Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizza il vocabolario da "Il Diavolo e Tom Walker". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il racconto e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
Nel vocabolario studenti di bordo possono scegliere tra fino a venire con il loro uso della scheda di vocabolario, trovando l'esempio specifico dal testo, o raffiguranti senza parole.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "Il Diavolo e Tom Walker" con la creazione di visualizzazioni.
Incrementa l'interazione degli studenti e rinforza il significato delle parole progettando una sfida di vocabolario di squadra. Questo approccio favorisce l'apprendimento tra pari e la partecipazione attiva durante le tue lezioni di inglese.
Organizza gli studenti in gruppi di 3–4. Le squadre piccole promuovono discussioni e garantiscono che tutti abbiano l'opportunità di contribuire.
Distribuisci da 3 a 5 parole tratte da "Il Diavolo e Tom Walker" a ogni gruppo. Questo focus permette un'esplorazione approfondita dei significati e dell'uso.
Incoraggia gli studenti a interpretare o disegnare indizi per le loro parole di vocabolario, mentre il resto della classe indovina. Queste attività rendono l'apprendimento memorabile e divertente.
Scambia i set di vocaboli tra i gruppi e ripeti l'attività. Questo garantisce un'esposizione ampia a tutte le parole target e mantiene alta l'energia.
Alcune parole di vocabolario comuni di "Il Diavolo e Tom Walker" includono avaro, incantesimi, usuraio, terminare, precario, diffuso, palude, articolare, liberazione, femme fatale, desolato, di lato, palude, estorcere, parsimonia, diluvio, propiziare, scuro, ostinato, scavare, brigante, avarizia, e riposo.
Un modo coinvolgente per insegnare il vocabolario di "Il Diavolo e Tom Walker" è far creare agli studenti schede di vocabolario visive. Gli studenti scelgono le parole, le definiscono, le usano in frasi e illustrano i loro significati con scene o immagini, rendendo l’apprendimento interattivo e memorabile.
Una scheda di vocabolario visiva è uno strumento didattico in cui gli studenti rappresentano le parole di vocabolario con definizioni, frasi di esempio e illustrazioni. Questo metodo aiuta gli studenti a comprendere e ricordare i termini collegando le parole a indizi visivi e al contesto della storia.
Gli studenti possono selezionare parole di vocabolario, trovare le definizioni, usarle in una frase e poi creare o trovare immagini che rappresentino il significato della parola. Questo approccio visivo approfondisce la comprensione e rende le lezioni più coinvolgenti per gli apprendenti visivi.
Strumenti online come Photos for Class e creatori di storyboard digitali possono aiutare gli studenti a trovare immagini e progettare schede di vocabolario. Queste risorse rendono facile illustrare i significati delle parole e condividere le schede in formato digitale o cartaceo.