Diversi temi sono presenti nel romanzo. Gli studenti possono scegliere un tema da esplorare e dovrebbero sostenere la loro scelta con i dettagli specifici o eventi dal testo. Un tema importante è l'amicizia. Chester, Tucker mouse, e Harry Cat sorprendentemente diventano amici, così come Chester e Mario.
Un esempio è:
Altri temi che possono essere esplorati sono: la lealtà, l'onestà, la famiglia, il rispetto per gli anziani, la libertà, e la casa.
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Student Instructions
Create a storyboard that identifies a theme in The Cricket in Times Square.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi diversificati per discutere del tema. Questo dà a ogni studente la possibilità di condividere le proprie idee e ascoltare gli altri, approfondendo la comprensione dei temi del romanzo.
Chiedi a ogni gruppo di concordare su un tema che ritengono più importante in Il Grillo nel Times Square. Incoraggia un dibattito rispettoso e a giustificare le proprie scelte. Questo sviluppa competenze di consenso e pensiero critico.
Invita gli studenti a elencare eventi specifici della storia o azioni dei personaggi che supportano il tema scelto. Registra tutte le idee, anche quelle meno ovvie. Questo aiuta gli studenti a collegare i dettagli a idee più grandi.
Fai presentare a ogni gruppo il proprio tema e gli esempi. Incoraggia i compagni a fare domande o aggiungere esempi. Questo promuove l'ascolto attivo e amplia le prospettive di tutti.
Assegna una breve riflessione in cui ogni studente scrive come il tema scelto si relazioni alla propria vita o al mondo di oggi. Questo rende la lezione significativa e personale.
Il Grillo in Times Square presenta diversi temi, tra cui amicizia, lealtà, onestà, famiglia, rispetto per gli anziani, libertà e casa. Ogni tema è supportato da eventi e interazioni tra personaggi nel corso del romanzo.
Gli studenti possono individuare un tema scegliendo un’idea ricorrente nella storia e sostenendola con esempi o eventi specifici dal testo, come atti di amicizia o dimostrazioni di lealtà tra i personaggi.
Un esempio chiave di amicizia è quando Tucker Mouse utilizza la maggior parte dei suoi risparmi per aiutare Chester dopo che Chester mangia accidentalmente il biglietto da 2 dollari di Bellini, dimostrando cura e supporto tra amici.
Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di creare uno storyboard. Gli studenti scelgono un tema, lo scrivono come titolo, trovano tre esempi dal libro, li illustrano e scrivono una breve descrizione per ciascuno.
Esplorare i temi aiuta gli studenti a approfondire la comprensione della storia, a connettersi con i personaggi e a riconoscere insegnamenti di vita, rendendo la lettura più significativa e coinvolgente.