Temi, simboli e motivi Student Activity per "Il pozzo e il pendolo"

Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti individuare temi e simboli dalla storia, e sostenere le loro scelte con i dettagli del testo.

Temi "Il pendolo Pit e" per cercare e discutere

Paura

Il successo della storia deriva dalla sua capacità di accedere a una fondamentale qualità umana: la paura. Nel caso del narratore, egli è paura della pena, paura del dolore, e in tempo reale la paura della morte. Egli è in grado di mantenere le sue facoltà razionali durante il suo calvario, però, che si distingue perché non diventa paralizzato dalla paura, anche se il suo circostanza è completamente terrificante. La camera stessa è fatta per indurre la paura; la lenta discesa del pendolo crea sia suspense psicologica e terrore mortale; e il pozzo rappresenta la decisione finale: la morte, l'ultima paura.

Intolleranza e l'ingiustizia

Il narratore è una vittima dell'Inquisizione spagnola, che ha condannato e torturato coloro che sono stati giudicati colpevoli di praticare in segreto le loro religioni, o che sono stati trovati ad essere ritenuta informazioni. Questo sistema di intolleranza si basa nel sistema di giustizia spagnola: c'è una carica formale, un'indagine, un processo, un giudizio e una condanna. L'intero sistema, tuttavia, si basa su ingiustizia, perché le premesse di base di questi studi è l'incapacità delle persone di praticare la propria religione liberamente. Anche la sua frase è una ingiusta, perché non è una semplice esecuzione o una opportunità per la penitenza: è pura tortura psicologica e morte certa.

The Power of Despair

Il narratore cede alla disperazione pronunciare un paio di volte nel corso della storia. Il primo è quando perde fisicamente coscienza dopo la sua pena, sapendo che ogni speranza di misericordia è persa. La seconda arriva quando dà quasi alla morte inevitabile che il pendolo sembra pronto a fornire. Tuttavia, questa "calma raccolta della disperazione" gli consente di formulare un piano di fuga, che funziona. Infine, ultimo atto del narratore di disperazione viene fornito con il suo urlo, mentre sta per essere spinto nella fossa. Il suo urlo sembra portare via generale Lasalle all'ultimo momento assoluto, che è in grado di salvarlo da morte certa.

"Il pozzo e il pendolo" motivi e simboli da cercare e discutere

La Camera

La Camera è di per sé uno strumento di paura. Si avvale di completa e disorientante oscurità, poi misterioso incandescente, con le immagini di creature terrificanti sulle pareti a devastare psicologico sul narratore. Le pareti stessi diventano lo strumento di morte certa per il narratore, mentre lo spingono verso la fossa dopo che fugge dal pendolo.

il pendolo

Il pendolo oscilla avanti e indietro, molto simile a un orologio a pendolo. Ogni momento si oscilla, il narratore si confronta con la realtà terrificante che è sia sempre più vicino, ed è tagliente come un rasoio. Il pendolo è parte di questa frase "solo" al rilascio da parte degli inquisitori, ma in realtà, si tratta di uno strumento di tortura psicologica. Si crea l'idea di un gioco, dando il narratore così tanto tempo per formulare una via di fuga, o perde.

Fossa

La fossa è il primo invito a chiudere del narratore con la morte, mentre quasi cade a capofitto in esso mentre inciampare intorno nella camera al buio. La fossa diventa la sua scelta finale come egli è spinto verso di esso dalle racchiudono pareti della camera che sono il fuoco che brucia-caldo. Il narratore sa che la fossa significa morte certa per lui, e lui urla in preda alla disperazione, come egli trova che è a corto di opzioni.

Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in "Il pozzo e il pendolo". Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.

1. Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
2. Identificare il tema (s) da "Il pozzo e il pendolo" si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
3. Creare un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
4. Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.