Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Utilizzando un layout temporale , gli studenti illustreranno gli eventi che hanno portato alla stesura e alla firma della Dichiarazione di Indipendenza. Gli insegnanti possono preselezionare eventi tra cui gli studenti possono scegliere, oppure gli studenti possono scegliere i propri. Proteste, boicottaggi e figure importanti sono tutti elementi che potrebbero essere inclusi. Gli studenti saranno in grado di spiegare e analizzare come si sono svolti gli eventi che hanno portato alla creazione della Dichiarazione. Questa attività fornirà inoltre agli studenti una prospettiva storica più ampia sugli eventi. Fai riferimento alle attività della sequenza temporale in entrambi i piani di lezione Eventi alla Rivoluzione e Rivoluzione americana per idee più approfondite.


Gli studenti possono scegliere di illustrare i seguenti eventi (tra gli altri):

  • Guerra francese e indiana
  • Proclamazione del 1763
  • Massacro di Boston
  • Boston Tea Party
  • Battaglia di Lexington e Concord
  • Firma della Dichiarazione di Indipendenza


  • Attività estesa

    Invita gli studenti a fare ricerche e a creare una cronologia degli eventi in Francia che hanno portato alla creazione della Dichiarazione dei diritti dell'uomo. Chiedi agli studenti di confrontare e confrontare i reclami e le questioni che hanno portato a entrambi i documenti.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo

Tipo di Attività: Linea del Tempo



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Creare una sequenza temporale che dettaglia i principali eventi che hanno portato alla Dichiarazione di Indipendenza.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Aggiungi celle alla sequenza temporale, se necessario.
  3. Elencare ciascuno degli eventi in ordine sequenziale.
  4. Nelle caselle descrittive, descrivi gli eventi.
  5. Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salvare lo storyboard e inviarlo al compito.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Sequenza Temporale
Crea una sequenza temporale di eventi e persone importanti e spiega il loro significato. Assicurati che le date siano corrette e che le Photos for Class immagini di Photos for Class siano storicamente accurate o significative.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Eventi e Date
Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette.
La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette.
Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette.
Spiegazioni / Descrizioni
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti.
Convenzioni Inglesi
Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica.




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La Dichiarazione di Indipendenza





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