In questa attività, gli studenti decidono su cosa pensano siano le parti importanti del testo e li classificano all'inizio, al centro e alla fine della storia. Avere gli studenti a decidere all'inizio, a metà e alla fine li aiuterà a rompere il testo e renderà più facile scegliere uno o due eventi principali da creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principali vorrebbero aggiungere al proprio storyboard.
Lo storyboard qui sopra mostra un esempio per l'inizio, il centro e la fine, ma puoi impostare un numero di fotogrammi che gli studenti possono utilizzare in base all'abilità dello studente o alla lunghezza del testo.
Pandora e Seabold vivono vite solitarie fino a quando una tempesta li mette insieme. Pandora salva Seabold e diventano amici.
Seabold e Pandora si godono la reciproca compagnia e lavorano insieme per curare il faro. Un giorno salvano tre topi da una scatola che galleggia senza scopo nell'oceano.
Seabold, Pandora e i tre topi sono felici. Non sono più soli; sono una famiglia.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Fai una sintesi dello storyboard di The Storm .
Conduci una breve discussione in classe sulla struttura delle storie, riguardante l’inizio, il mezzo e la fine. Questo aiuta gli studenti a riconoscere i punti importanti della trama e li prepara a riassumere efficacemente quando creano il loro storyboard.
Leggi una breve sezione ad alta voce e pausa per verbalizzare il tuo processo di pensiero nell’identificare eventi importanti. Questo dimostra come selezionare le idee principali che gli studenti dovrebbero includere nel loro storyboard.
Offri agli studenti strutture di frase come “All’inizio…”, “Poi…”, e “Infine…” per aiutarli a strutturare i loro riassunti e collegare chiaramente le immagini agli eventi della storia.
Fai in modo che gli studenti condividano i loro storyboard con un compagno o in un piccolo gruppo. Chiedi feedback costruttivo sulla chiarezza di ciascuna sezione che mostra l’inizio, il mezzo e la fine, promuovendo collaborazione e riflessione.
"La Tempesta" è una storia su Pandora e Seabold, che vivono da soli finché una tempesta non li riunisce. Pandora salva Seabold, diventano amici, salvano tre topi e formano una famiglia felice.
Fai identificare e organizzare agli studenti gli eventi chiave di "La Tempesta" nell'inizio, nel centro e nella fine. Usa storyboard o disegni e aggiungi frasi brevi per aiutare gli studenti a scomporre e riassumere la trama.
Permetti agli studenti di creare uno storyboard con tre sezioni: inizio, centro e fine. Incoraggiali a disegnare immagini e scrivere una frase per ogni parte per raccontare gli eventi importanti della storia.
Dividere una storia in inizio, centro e fine aiuta gli studenti a capire la struttura, migliora la comprensione e rende più facile riassumere o rielaborare gli eventi principali.
Includere l'incontro di Pandora e Seabold dopo la tempesta, diventare amici, salvare i topi e formare tutti una famiglia nel faro.