In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole del vocabolario usando frasi e immagini corrispondenti. Agli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono usare parole che hanno scoperto attraverso la lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e il contesto in cui è stata usata nel romanzo.
Ecco alcuni modi per aiutare i tuoi studenti a trovare il significato delle parole del vocabolario che scelgono:
Ecco un elenco di alcune parole del vocabolario comunemente insegnate con la storia:
scoraggiato
(Adj.) Di umore basso per perdita di speranza o coraggio
Esempio: "Pensava che sarebbe stato scoraggiato. Pensava che sarebbe stato depresso. "
Gazebo
(N.) una struttura coperta che offre una vista aperta sulla zona circostante
Esempio: "Costruirò un gazebo in cima al daisy-hill".
Scossa
(V) un brusco movimento violento o violento
Esempio: "Seabold fu sbalzato dal sonno da una fitta crepitio di fulmini, un profondo rombo di tuono e un'enorme onda che si infranse".
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la tua comprensione delle parole vocabolario in The Storm , creando visualizzazioni.
Favorisci la collaborazione creando uno spazio in cui gli studenti possano contribuire alle scoperte di vocabolario dalla loro lettura. Questa strategia incoraggia il senso di proprietà e l'apprendimento tra pari mentre tutti aggiungono nuove parole e definizioni a una parete condivisa.
Scegli un'area ad alto traffico e etichettala come la tua 'Parete di Vocabolario'. Questo spazio visibile renderà l'apprendimento del vocabolario una priorità quotidiana e fornirà un accesso rapido a tutti gli studenti.
Dimostra il processo selezionando una parola dalla tua lettura attuale e aggiungendola alla parete con la sua definizione e una frase di esempio. Usa pennarelli colorati o note adesive per maggiore visibilità e coinvolgimento.
Incoraggia gli studenti a trovare e aggiungere parole che incontrano, con le relative definizioni e frasi di esempio. Abbina gli studenti per questa attività può rafforzare la fiducia e stimolare la discussione.
Incorpora la parete nelle lezioni facendo riferimento alle parole, interrogando gli studenti o avendo brevi discussioni. Un uso regolare aiuta a consolidare la comprensione e mantiene gli studenti coinvolti.
Una lavagna di vocabolario visiva è un'attività in cui gli studenti associano parole di vocabolario con definizioni, frasi e immagini. Per La famiglia del Faro: La tempesta, ciò aiuta gli studenti a comprendere meglio il significato delle parole vedendole nel contesto e visualizzando il loro uso nella storia.
Usa attività come lavagne di vocabolario visive, dove gli studenti scelgono parole dalla storia, cercano definizioni, scrivono frasi e creano illustrazioni o trovano immagini pertinenti. Questo approccio pratico rende l'apprendimento del vocabolario divertente e memorabile.
Incoraggia gli studenti a usare indizi contestuali dalle frasi vicine, ad analizzare le parti della parola che conoscono, a verificare indizi visivi e a usare dizionari o glossari. Combinare queste strategie aiuta ad approfondire la comprensione delle parole.
Inizia con parole come disperato, pensilina e jolt. Queste parole sono comunemente insegnate con la storia e aiutano gli studenti ad ampliare il loro vocabolario con termini pertinenti e basati sulla storia.
Sì, queste attività possono essere svolte individualmente o in coppia. Lavorare insieme consente agli studenti di discutere i significati delle parole, condividere idee per frasi e immagini, e supportarsi a vicenda nell'apprendimento.