Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di qualsiasi opera letteraria e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard Common Core ELA consiste nell'introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con i passaggi specifici del piano delle lezioni sull'impostazione della classe e le attività per insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono seguire i ricchi temi che George Orwell utilizza in Animal Farm . Analizzeranno le istanze di temi, simboli e motivi così come appaiono nel romanzo mentre leggono o dopo aver finito.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifichi temi, motivi e immagini ricorrenti in Animal Farm . Illustra le istanze di ogni tema e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Inizia spiegando il significato della frase “Abuso del linguaggio” e spiega agli studenti che significa ingannare e manipolare gli altri utilizzando la lingua a proprio vantaggio. Prendiamo un esempio dalla storia, come i maiali che “riadattano” gli emendamenti e aggiungono “Alcuni animali sono più uguali di altri”.
Guida una discussione su come l'uso di parole diverse e la strutturazione di frasi diverse in modi diversi può portare a significati diversi. Ad esempio, alcune cose cattive possono essere dette educatamente per semplicemente trasmetterne il significato senza che l'altra persona si offenda. Chiedi agli studenti se hanno mai cambiato una situazione cambiando il modo in cui parlano o il vocabolario che usano.
Spiega agli studenti come i maiali che volevano abusare del loro potere nella fattoria hanno iniziato a manipolare il resto degli animali; anche gli esseri umani fanno cose simili. Chiedi agli studenti di trovare uno scenario di vita reale applicabile a questa situazione, come la rivoluzione russa o qualsiasi altra rivoluzione in cui le persone hanno fatto un uso maggiore delle parole e del linguaggio.
Assegna agli studenti un compito in cui devono trasmettere ai lettori lo stesso significato del testo originale ma devono cambiare l'atmosfera o il tono di quel testo in un modo specifico. Ad esempio, dai loro una lettera scritta in modo aggressivo per licenziare un dipendente e dovranno farla sembrare più professionale ma educata.
I leader della "Fattoria degli Animali" rinunciano progressivamente all'Animalismo e mettono al primo posto i loro interessi personali, il che li porta alla corruzione. Napoleone in particolare ha un atteggiamento dispotico e fa affidamento sulla coercizione e sull'intimidazione per rimanere al potere. La citazione "Tutti gli animali sono uguali ma alcuni animali sono più uguali degli altri" è una rappresentazione perfetta di come gradualmente, dopo aver acquisito il potere, anche i maiali abbiano iniziato a comportarsi come gli umani da cui una volta volevano la libertà.
La prima rivolta rappresenta la richiesta degli animali per l'uguaglianza e la liberazione dalla tirannia umana. D’altro canto, in quanto élite al potere, i maiali ripristinano gradualmente le divisioni di classe e la gerarchia nella fattoria. L'unica differenza era che, dopo essere riusciti a liberarsi dagli umani, gli altri animali furono intrappolati dai leader come "Napoleone" e ora furono governati da qualcun altro.