La maggior parte dei racconti contengono una qualche forma di causa ed effetto. Una cosa che accade, e che provoca qualche altra cosa per accadere in risposta. Può essere qualcosa di semplice come “la vecchia donna ha offerto alla ragazza un perfetto, rosso, mela lucida, così ha mangiato”. Potrebbe anche essere qualcosa di più complicato, come “la ragazza aveva sopportato tanto dolore per mano del suo male matrigna che aveva una difficoltà a fidarsi gli adulti, anche quando era uno “.
"Il più fortunato ora di tutti" contiene una serie di cose si potrebbe sostenere cambiato la vita di Elzie. Ha deciso di andare al Silas Green Show. Si fermò a guardare il cane danza. Lanciò la sua ghiaia fortuna il cane danza. Tutte queste scelte hanno avuto conseguenze. Gli studenti devono trovare un evento nella storia che ha causato qualche altra cosa per accadere. Utilizzo di un T-Grafico , dovrebbero etichettare il lato sinistro “Cause” e il lato destro “Effetto”. Illustrando sia la causa e l'effetto, gli studenti dovrebbero utilizzare la descrizione barre al dettaglio come il primo evento ha messo il secondo in movimento.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che mostra le relazioni di causa ed effetto in "più fortunato Tempo di tutti". Ogni coppia di causa ed effetto sarà mostrato nella stessa riga.
Riunisci gli studenti e conduci una conversazione di gruppo focalizzata sull'identificazione di relazioni di causa ed effetto in storie familiari. Questo aiuta gli studenti a praticare il pensiero critico e a rafforzare la loro capacità di individuare come un evento porti a un altro.
Leggi un passaggio della storia e verbalizza il tuo processo di pensiero mentre trovi una causa e il suo effetto. Dimostrare questa abilità aiuta gli studenti a capire come analizzare il testo e trovare connessioni in modo indipendente.
Incoraggia gli studenti a elencare possibili eventi della storia che potrebbero aver causato qualcosa. Questo passaggio preparatorio assicura che gli studenti abbiano esempi solidi per i loro grafici a T e approfondisce la comprensione.
Ricorda agli studenti di trovare e citare frasi o sentenze specifiche di "Il momento più fortunato" per supportare ogni evento. Usare prove testuali sviluppa capacità analitiche e sostiene il loro ragionamento.
Invita gli studenti a condividere i loro grafici a T in piccoli gruppi o coppie. Discutere diversi esempi di causa ed effetto aiuta gli studenti a vedere molteplici prospettive e imparare gli uni dagli altri.
Una relazione di causa ed effetto in "Il momento più fortunato di tutti" è quando un evento (la causa) porta direttamente a un altro evento (l'effetto). Per esempio, Elzie decise di andare allo spettacolo di Silas Green (causa), che portò all'incontro con il cane che danza (effetto).
Per insegnare causa ed effetto con "Il momento più fortunato di tutti", chiedi agli studenti di trovare gli eventi chiave della storia e usare una tabella a T per associare ogni causa al suo effetto. Incoraggia illustrazioni e descrizioni per approfondire la comprensione.
Esempi includono: Elzie si fermò a guardare il cane che danza (causa), che la portò a lanciare una pietra fortunata (effetto); o lanciare la pietra (causa), che cambiò il corso della sua giornata (effetto).
Identificare causa e effetto aiuta gli studenti a capire come le azioni e gli eventi siano collegati, migliorando la comprensione della lettura e il pensiero critico sullo sviluppo della trama.
Il modo migliore è etichettare il lato sinistro come "Causa" e quello destro come "Effetto". Gli studenti dovrebbero illustrare ogni coppia e scrivere una breve descrizione sotto, spiegando come gli eventi siano collegati.