"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Conflitti letterarie sono spesso insegnato durante unità ELA. Sulla base della conoscenza prima di raggiungere il livello di padronanza con i nostri studenti è importante. Un ottimo modo per concentrarsi sui vari tipi di conflitto letteraria è attraverso storyboard. Avere studenti scelgono un esempio di ogni conflitto letteraria e raffigurano utilizzando il creatore storyboard è un ottimo modo per rafforzare la lezione!
In Otello, il conflitto è sempre presente. Gran parte di essa deriva dagli macchinazioni di Iago, che alla fine causano la caduta di Otello. In ogni atto, il bisogno di Iago di vendetta fa sì che la sfortuna altri personaggi e la morte.
Iago cerca di uccidere Cassio, motivata dalla rabbia per una promozione che Cassio ha ricevuto invece di Iago.
Otello in dubbio la devozione di Desdemona, e alla fine perde la sua battaglia per mantenere questa gelosia sotto controllo.
Otello è un moro. Il pregiudizio e il razzismo della sua società rende gli altri sospetti di lui. Non capiscono come egli è un generale, e di come ha vinto l'amore di Desdemona.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che mostra almeno tre forme di conflitto letteraria in Otello.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
Tipo di Attività: Tipi di Conflitto Letterario
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Riprovare | |
|---|---|---|---|---|
| Conflitto di Identificazione | Studente identifica corretti grandi conflitti e usa una forte, chiara evidenza testuale che giustificano la scelta. | Studente identifica corretto grave conflitto e usa poche o poco chiari i dettagli per sostenere la loro scelta. | Studente identifica grande conflitto non corretta, e utilizza alcuni dettagli dal testo per sostenere la loro scelta. | Studente non tenta di individuare i principali conflitti o identifica grande conflitto errato senza alcuna spiegazione. |
| Esito Intesa | Student mostra chiaramente l'esito del conflitto ei suoi effetti sulla protagonista con evidenza dal testo. | Student mostra il risultato del conflitto e il suo effetto sul protagonista, ma alcune prove è chiaro. | Studente dimostra l'esito del conflitto, ma non esamina il suo effetto sul protagonista e utilizza alcune prove testuali vago. | Studente non mostra chiaramente l'esito del conflitto o utilizzare evidenza testuale. |
| Carattere | Storyboard comprende tutti i caratteri necessari e chiaramente i nomi di loro. Va al di là con l'aggiunta di ulteriori dettagli. | Storyboard comprende tutti i caratteri necessari e chiaramente i nomi di loro. | Storyboard comprende protagonista e antagonista, ma lascia fuori altri caratteri richiesti. | Storyboard non include i nomi dei caratteri richiesti. |
| Storyboard | Studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'impostazione della scena del libro | Studente tenta di trasmettere l'impostazione e la scena del libro, ma manca un po 'di chiarezza. | Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione e la scena. | Studente fa poco o nessun tentativo di trasmettere l'impostazione o la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori. | Studente fa un piccolo errore di ortografia e grammatica. | Studente rende diversi piccoli errori di ortografia e grammatica. | Studente fa molti errori di ortografia e grammatica; piccolo tentativo di controllo ortografico. |
Conflitti letterarie sono spesso insegnato durante unità ELA. Sulla base della conoscenza prima di raggiungere il livello di padronanza con i nostri studenti è importante. Un ottimo modo per concentrarsi sui vari tipi di conflitto letteraria è attraverso storyboard. Avere studenti scelgono un esempio di ogni conflitto letteraria e raffigurano utilizzando il creatore storyboard è un ottimo modo per rafforzare la lezione!
In Otello, il conflitto è sempre presente. Gran parte di essa deriva dagli macchinazioni di Iago, che alla fine causano la caduta di Otello. In ogni atto, il bisogno di Iago di vendetta fa sì che la sfortuna altri personaggi e la morte.
Iago cerca di uccidere Cassio, motivata dalla rabbia per una promozione che Cassio ha ricevuto invece di Iago.
Otello in dubbio la devozione di Desdemona, e alla fine perde la sua battaglia per mantenere questa gelosia sotto controllo.
Otello è un moro. Il pregiudizio e il razzismo della sua società rende gli altri sospetti di lui. Non capiscono come egli è un generale, e di come ha vinto l'amore di Desdemona.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che mostra almeno tre forme di conflitto letteraria in Otello.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
Tipo di Attività: Tipi di Conflitto Letterario
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Riprovare | |
|---|---|---|---|---|
| Conflitto di Identificazione | Studente identifica corretti grandi conflitti e usa una forte, chiara evidenza testuale che giustificano la scelta. | Studente identifica corretto grave conflitto e usa poche o poco chiari i dettagli per sostenere la loro scelta. | Studente identifica grande conflitto non corretta, e utilizza alcuni dettagli dal testo per sostenere la loro scelta. | Studente non tenta di individuare i principali conflitti o identifica grande conflitto errato senza alcuna spiegazione. |
| Esito Intesa | Student mostra chiaramente l'esito del conflitto ei suoi effetti sulla protagonista con evidenza dal testo. | Student mostra il risultato del conflitto e il suo effetto sul protagonista, ma alcune prove è chiaro. | Studente dimostra l'esito del conflitto, ma non esamina il suo effetto sul protagonista e utilizza alcune prove testuali vago. | Studente non mostra chiaramente l'esito del conflitto o utilizzare evidenza testuale. |
| Carattere | Storyboard comprende tutti i caratteri necessari e chiaramente i nomi di loro. Va al di là con l'aggiunta di ulteriori dettagli. | Storyboard comprende tutti i caratteri necessari e chiaramente i nomi di loro. | Storyboard comprende protagonista e antagonista, ma lascia fuori altri caratteri richiesti. | Storyboard non include i nomi dei caratteri richiesti. |
| Storyboard | Studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'impostazione della scena del libro | Studente tenta di trasmettere l'impostazione e la scena del libro, ma manca un po 'di chiarezza. | Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione e la scena. | Studente fa poco o nessun tentativo di trasmettere l'impostazione o la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori. | Studente fa un piccolo errore di ortografia e grammatica. | Studente rende diversi piccoli errori di ortografia e grammatica. | Studente fa molti errori di ortografia e grammatica; piccolo tentativo di controllo ortografico. |
Presenta "Otello" ai tuoi studenti per iniziare. Discuti in breve i temi principali dell'amore, della manipolazione, del razzismo e della gelosia, nonché dell'ambiente e dei personaggi. Coinvolgere gli studenti in attività interessanti durante la lettura e la comprensione dello spettacolo.
Spiegare agli studenti la definizione e i diversi tipi di conflitti presenti nello spettacolo. Descrivere come il conflitto influenza lo sviluppo della storia e dei personaggi nella letteratura. Chiedi agli studenti di descrivere qualsiasi tipo di conflitto che hanno osservato durante la lettura dello spettacolo.
Inizia fornendo qualche dettaglio in più sui tipi di conflitti. Inizia con i tipi più elementari come personaggio contro personaggio, personaggio contro società e personaggio contro sé. Una volta che gli studenti sono in grado di comprendere i tipi di base, passare a quelli più complessi.
Guidare la discussione sui conflitti utilizzando domande a risposta aperta. Queste domande possono fornire nuove intuizioni agli studenti e aiutarli a concentrarsi sul centro della discussione.
Gli insegnanti possono aiutare gli studenti a identificare i conflitti nell'Otello fornendo esempi di conflitti tratti da altre opere o scritti simili. Gli studenti possono confrontare questi esempi e fare alcune analisi.
Le controversie centrali in "Otello" comprendono controversie sia interne che straniere. I personaggi impegnati in conflitti interni mentre quelli impegnati in conflitti esterni combattono tra loro.
La passione di Otello per Desdemona e la sua fiducia in Iago lo fanno lottare profondamente dentro. Lotta con il risentimento, l'insicurezza e la sua riluttanza ad accettare l'idea che Desdemona possa essere infedele.
Otello si sente insicuro perché è diverso dagli altri membri della società veneziana a causa della sua razza. Inoltre, dà a Iago un modo per controllarlo infiammando la gelosia e l'insicurezza di Otello attraverso l'uso di stereotipi razziali.
Temi più ampi come l'invidia, la manipolazione, la fiducia e la forza catastrofica delle emozioni sfrenate si riflettono negli scontri tra i personaggi. Questi disaccordi servono a ricordare quanto siano fragili i legami interpersonali e quanto le persone siano sensibili alle forze esterne.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare