Sotto l'ombrello più ampio di parole positive e negative, descrivere la quantità è un po 'più complicato rispetto alle altre categorie (persone e cose). La complessità aggiunta della categoria merita la propria attenzione e pratica mirata. In questa attività, gli studenti si eserciteranno usando alguno e ninguno all'interno di frasi. Prima che gli studenti inizino questo storyboard, rivedi con loro il concetto di avere solo una forma singolare sul lato negativo, nonché la differenza nell'applicazione tra ninguno e ningún (e le loro controparti positive). Ogni riga nello storyboard dovrebbe essere dedicata a una diversa forma delle parole alguno e ninguno .
Per estendere o promuovere l'attività, potresti richiedere fino a cinque righe: una femminile e plurale, una femminile e singolare, una maschile e plurale, una maschile e singolare con il nome e, infine, una maschile e singolare senza il nome. Le istruzioni di attività incluse chiedono solo agli studenti di completare un esempio di femminile e uno di maschile.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico che pratichi l'uso di alguno e ninguno con quantità femminili e maschili.
Aumenta l'impegno inviando gli studenti in una caccia al tesoro per oggetti descritti con qualche e nessuno. Questa attività interattiva aiuta a rafforzare le parole di quantità positive e negative facendo trovare o riferire oggetti in classe usando le forme corrette.
Elenca oggetti comuni (ad esempio, matite, libri, gomma) al singolare e al plurale. Questo prepara gli studenti a praticare l'uso di qualche e nessuno in contesti realistici.
Dimostra con domande e risposte di esempio, come "C'è qualche libro sul tavolo?" e "No, non c'è nessun libro." Usa esempi maschili e femminili affinché gli studenti vedano applicazioni diverse.
Assegna gruppi per controllare le aree assegnate, chiedendo e rispondendo usando qualche o nessuno. Incoraggiali a scrivere le loro scoperte in italiano per ogni oggetto, praticando entrambe le forme positive e negative.
Riunisci tutti per rivedere le risposte, evidenziando l'uso corretto e chiarendo eventuali dubbi. Approfitta di questa occasione per chiarire la differenza tra nessun e nessuno se necessario.
Alguno viene usato per riferirsi a 'qualche' o 'qualunque' in modo positivo, mentre ninguno significa 'nessuno' o 'nessuna' ed è usato nelle affermazioni negative. Ninguno ha solo forme singolari, mentre alguno può essere singolare o plurale e concorda in genere.
Usa alguno per indicare l'esistenza di uno o più elementi, e ninguno per mostrare l'assenza. Entrambi devono concordare in genere e numero con il sostantivo, ma ninguno è quasi sempre singolare. Ad esempio: Non ho nessun libro.
Alguno ha forme singolari (algún per maschile, alguna per femminile) e plurali (algunos, algunas). Ninguno ha solo forme singolari: ningún (maschile), ninguna (femminile). Raramente esiste il plurale di ninguno.
Chiedi agli studenti di creare una tabella con righe per i sostantivi femminili e maschili, e colonne per positivo (alguno) e negativo (ninguno). Gli studenti scrivono e traducono frasi di esempio, poi illustrano ogni frase per una migliore comprensione.
Ninguno è singolare perché si riferisce a 'nessuno' o 'nessuna'. In spagnolo, non si può usare 'nessuno' al plurale; la grammatica richiede l'accordo in singolare per sottolineare l'assenza totale.