Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Dopo aver appreso le coniugazioni per il tempo preterito , sia regolari che irregolari, gli studenti devono abituarsi ai suoi usi. Un uso del tempo preterito è mostrare un'azione completata . L'azione completata potrebbe essere definita da un intervallo di tempo specifico o il tempo stesso potrebbe dare la sensazione di progressione della trama. I verbi nel tempo preterito danno la sensazione di affermare cosa è successo e di andare avanti.

In questa attività, gli studenti scriveranno una narrativa che utilizza solo il tempo pretenzioso, dimostrando questa sensazione di progressione della trama. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a usare una varietà di scene e verbi diversi per esercitarsi in ogni coniugazione diversa.

Per fornire una guida, puoi fornire agli studenti la prima cella per stimolare la loro immaginazione o lasciarli partire da zero. Dopo che gli studenti hanno completato i loro storyboard, considera di farli leggere ad alta voce alla classe, usando la funzione presentazione per visualizzare ogni cella mentre leggono.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una narrazione che utilizza solo il tempo preterito.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nelle caselle descrittive, scrivi una narrazione usando il tempo preterito per descrivere le azioni completate.
  3. Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Salva e invia il tuo storyboard.


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