Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Esistono molti libri relativi ai nativi americani delle Grandi Pianure e alle praterie canadesi che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio le persone, la loro storia e il loro presente. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. Utilizzando Storyboard That, gli studenti possono creare un riepilogo della trama del libro utilizzando immagini e descrizioni.

L'esempio utilizzato per questa attività è tratto da Red Bird Sings: The Story of Zitkala-Sa, Native American Author, Musician, and Activist di QL Pearce e Gina Capaldi. Si tratta di una biografia splendidamente illustrata su Zitkala-Sa, Red Bird, conosciuta anche con il suo nome inglese, Gertrude Simmons (1876-1938). Era una famosa scrittrice, editrice, traduttrice, musicista, educatrice e attivista politica. Questo libro è adatto per bambini dai 6 ai 10 anni.


Ecco alcuni esempi di letteratura che si riferiscono alle popolazioni indigene delle Grandi Pianure:


Bowwow Powwow di Brenda J. Child, tradotto da Gordon Jourdain, illustrato da Jonathan Thunder è un libro illustrato bilingue Ojibwe / inglese che descrive le danze tradizionali, le canzoni e i significati spirituali presenti a un Powwow.


Buffalo Bird Girl di SD Nelson è consigliata per bambini dai 6 ai 10 anni ed è una biografia splendidamente illustrata di una donna Hidatsa di nome Buffalo Bird Woman nata intorno al 1839.


The Flight of Red Bird: The Life of Zitkala-Sa di Doreen Rappaport è adatto dai 10 anni in su.


Chi era Maria Tallchief? di Catherine Gourley è una divertente biografia su Maria Tallchief della nazione Osage che divenne la prima nativa americana a diventare una grande prima ballerina. È consigliato per gli 8-12 anni.


Tallchief: America's Prima Ballerina è una biografia in un libro illustrato consigliata per bambini dai 4 ai 9 anni.


Stolen Words di Melanie Florence, è un toccante libro illustrato su una bambina che è ansiosa di imparare di più sulla sua eredità Cree da suo nonno, solo per scoprire che quando è stato mandato in una scuola residenziale da bambino, è stato costretto a dimenticare la sua lingua. Pur esponendo la crudeltà del sistema scolastico residenziale, presenta anche la speranza che le generazioni attuali e future lavoreranno insieme per preservare la loro lingua e cultura.


Quando eravamo soli di David Roberson è un altro libro illustrato commovente sul sistema scolastico residenziale. Roberston è un membro della Norway House Cree Nation a Winnipeg, Ontario, Canada.


Makoons di Louise Eldrich fa parte della celebre serie Birchbark House e parla di un ragazzo Ojibwe e della sua famiglia nelle Grandi Pianure nel 1860.


Powwow Summer: A Family Celebrates the Circle of Life è di Marcie R. Rendon, un membro della White Earth Anishinaabe Nation.


Red Cloud: A Lakota Story of War and Surrender , Black Elk's Vision: A Lakota Story e Sitting Bull: Lakota Warrior and Defender sono tutti libri di SD Nelson, autore e illustratore pluripremiato e membro della Standing Rock Sioux Tribe nei Dakota.


Grandpa's Girls è un libro di Nicola I. Campbell, Interior Salish da parte di madre e Métis da Saskatchewan da parte di padre.


A Boy Called Slow è la vera storia della vita di Toro Seduto del pluripremiato autore Joseph Bruchac, di origini Abenaki.


The Brave di James Bird, un autore nativo americano della tribù Ojibwe, è un romanzo adatto alle scuole elementari e medie superiori su un ragazzo che ha difficoltà a scuola che va a vivere con sua madre, che è Ojibwe.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard a 3-6 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.

Istruzioni per gli studenti

  1. Leggi la storia.
  2. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  3. Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
  4. Salva e invia il tuo storyboard.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Sequenza di Eventi Rubrica
Creare uno storyboard che mostra una sequenza di eventi. Sotto ogni cella, digitare una descrizione circa l'importanza di quella parte della storia.
Competente Emergenti Inizio
Eventi
Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine.
Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti.
Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso.
Immagini
Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere.
La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette.
Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia.
Descrizioni
Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo.
Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione.
Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini.
Compitazione e Grammatica
Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere.
Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione.
Il testo è molto difficile da capire.




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