Uscita Sicura

Questo Storyboard That attività fa parte della guida dell'insegnante Relazioni Malsane


Modalità Sicure per Terminarlo

Esempio



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Panoramica Delle Attività


Uscire da una relazione malsana è difficile e potenzialmente pericoloso. Potrebbe essere la decisione migliore, ma più difficile, che chiunque debba prendere. Una vittima può essere manipolata al punto da sentirsi come se non ci fosse un problema o fosse colpa sua. Sembra ovvio a qualcuno all'esterno che cerca la vittima per uscire, ma la vittima potrebbe ancora trattenere i sentimenti dal palcoscenico della luna di miele.

Quando decidono di interrompere la relazione, è importante predisporre un piano di sicurezza. Alcuni passi che dovrebbero essere presi sono: non farlo da solo, avere un telefono cellulare in giro, non irritare ulteriormente l'aggressore del necessario per terminare la relazione, dire a un adulto fidato e fissare un limite di tempo alla conversazione per limitare l'eventuale manipolazione dal aggressore.

In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che identifica tre tecniche di separazione sicura e non sicura. Questo può essere modificato a un livello inferiore creando più scene e facendo in modo che gli studenti identifichino i passaggi corretti. Assicurati che ogni storyboard creato dagli studenti sia appropriato per la scuola poiché questi argomenti possono potenzialmente innescare altri.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che raffigura tre modi sicuri per terminare una relazione non sana e confrontali con tre modi non sicuri.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Titolo le colonne "Breakup sicuro" e "Breakup non sicuro".
  3. Crea tre esempi di strategie di separazione sicura discusse in classe usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti appropriati della scuola.
  4. Confronta i metodi sicuri con le versioni non sicure nelle celle usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti appropriati per la scuola.
  5. Assegna un titolo a ciascuna riga con il metodo sicuro / non sicuro creato.
  6. Salva e invia il compito.
Modello Grafico 3x2

Modello


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Rubrica

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