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Panoramica Delle Attività


commedie shakespeariane di solito contengono elementi come l'ironia, giochi di parole e metafore. Commedie contengono anche elementi di amore o di lussuria, con gli ostacoli che gli amanti devono superare tutto il gioco. le identità sbagliate sono spesso utilizzati in entrambi i modi intenzionali e non per il sollievo comico. Inoltre, un punto fermo della commedia shakespeariana sta finendo in una riunione o matrimonio (s). Infine, commedie contengono trame complicate con colpi di scena che spesso mantengono il pubblico indovinare cosa succederà dopo.

Avendo gli studenti a creare storyboard che raffigurano gli elementi di questo genere li aiuterà a capire la commedia dietro il gioco. Essa aiuterà anche loro seguono le molteplici trame e intrecci di personaggi, portando il genere di vita!


    Quando lo ho fatto a questo vantaggio introito, Noll di un asino ho fissato sulla sua testa. Anon sua Tisbe deve essere risolta, e indietro il mio [mimica] viene. Quando lo spiano, come oche selvatiche che l'occhio cacciatore strisciante, o gracchi color ruggine-pated, molti a Sort, in aumento e gracchiavano alla relazione della pistola, separare se stessi e follemente spazzare il cielo, così la vista via i suoi compagni volano, e , presso il nostro timbro, qui sovra e sopra si cade.

    Sogno di una notte d'estate di Shakespeare

Elementi comici di Sogno di una notte di mezza estate

ostacoli Amore Il padre di Ermia le dice che deve essere con Demetrio, anche se lei ama Lisandro!
Identità Mistaken errori Puck Lysander per Demetrio, e gli errori Titania di fondo per una persona (anche se sembra un asino)
colpi di scena Ermia ed Elena sono divisi dalla gelosia. Gli uomini vogliono combattere su qualcuno nessuno dei due ama. Titania è ingannato dal suo stesso genere. Ma, funziona tutto alla fine.
Matrimonio o Reunion Alla fine, Helena sposa Demetrio, Ermia sposa Lisandro, e il Duca sposa Ippolita.


Utilizzando un modello, gli studenti possono venire rapidamente con le loro interpretazioni e creare sorprendenti storyboard che assomigliano a questo:


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifichi gli elementi di una commedia. Illustrare le istanze e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Usa questo modello" dal compito.
  2. Crea un'immagine per un esempio che rappresenti ciascun elemento.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
  4. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Shakespeariano Commedia Genere Rubrica
Creare uno storyboard che delinea ciascuno dei 5 componenti chiave di uno shakespeariano Commedia, e raffigurano questi elementi nella vostra Storyboard come si legge attraverso il gioco. Per ogni rappresentazione, si dovrebbe avere una descrizione o citare sotto per sostenere che la scena o personaggio scelto è un incontro con l'elemento viene raffigurato nella vostra arte.
Competente
33 Points
Emergenti
27 Points
Inizio
22 Points
Riprova
17 Points
Elementi di una Shakespeariana Commedia Genere
I cinque elementi comuni del shakespeariano Commedia genere siano correttamente identificati e rappresentati dal gioco. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e siano precise e appropriate agli elementi di essere rappresentati.
4-5 elementi comuni della shakespeariano Commedia genere siano correttamente identificati e rappresentati dal gioco. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e sono per lo più accurate per gli elementi essere rappresentati.
2-3 elementi comuni della shakespeariano Commedia genere siano correttamente identificati e rappresentati dal gioco. Le citazioni e / o spiegazioni possono essere minimi o impreciso per gli elementi di essere rappresentati.
1-2 elementi comuni della shakespeariano Commedia genere siano correttamente identificati e rappresentati dal gioco. Le citazioni / eo le spiegazioni possono essere imprecisi, mancante, o troppo limitata a segnare.
Rappresentazioni Artistiche
L'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente appropriato per il gioco. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica.
L'arte scelto per rappresentare le scene deve essere storicamente appropriato, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica.
La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente appropriate, ma ci sono gravi deviazioni che causano confusione o imprecisioni. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato.
La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente inadeguato, mancanti o troppo limitato per segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica.
Convenzioni Inglese
Le idee e le citazioni sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione delle bozze.
Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra alcune correzione di bozze.
Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze.
Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze.


Come Utilizzare gli Storyboard per Insegnare la Commedia Shakespeariana

1

Definire gli Elementi Della Commedia Shakespeariana

Inizia aiutando gli studenti a comprendere gli elementi della commedia. Ci sono generalmente personaggi innamorati o lussuriosi che hanno degli ostacoli sulla loro strada. Ci sono anche casi di identità errata. Alla fine, c'è una riunione o un matrimonio alla fine. In tutta una commedia, Shakespeare gioca anche con il doppio significato delle parole.

2

Aiuta gli Studenti a Trovare Esempi

Conduci una discussione in classe per aiutare gli studenti a trovare esempi di tutti gli elementi della commedia nelle opere di Shakespeare. Questo aiuterà gli studenti quando dovranno trovare gli elementi da soli.

3

Chiedi Agli Studenti di Creare Storyboard

Gli studenti troveranno divertente creare uno storyboard per mostrare gli elementi della commedia che Shakespeare sta impiegando. Disegnando un'immagine e scrivendo una descrizione, capiranno meglio la commedia in generale.

Domande frequenti sulle commedie shakespeariane

Quali sono gli elementi comici tipici che si trovano in un'opera shakespeariana?

Ci sono diversi elementi comici su cui puoi contare in un'opera shakespeariana. In primo luogo, ci sarà amore o lussuria, ma ostacoli che si frappongono agli amanti. Ci sono spesso identità sbagliate e si verificano in modi sia intenzionali che non intenzionali. Infine, molte commedie shakespeariane finiscono in riunioni o matrimoni.

Quali esempi di matrimoni o riunioni si possono trovare in Sogno di una notte di mezza estate?

Sebbene ci siano molti ostacoli lungo la strada, Sogno di una notte di mezza estate termina con Elena che sposa Demetrio, Ermia che sposa Lisandro e Ippolita che sposa il Duca. Questo è tipico delle commedie shakespeariane per far sposare le persone alla fine.

Quali tipi di giochi di parole utilizzava Shakespeare?

Shakespeare amava giocare con le parole, impiegando doppi sensi, ironia, molteplici significati e altri trucchi del gioco di parole. Questi servivano per intrattenere il pubblico del suo tempo e per far avanzare la trama in modo comico.




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