Panoramica Delle Attività
Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti di analizzare senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono seguire il ricco simbolismo che William Shakespeare utilizza tutta Sogno di una notte di mezza estate.
Temi Sogno di una notte di mezza estate da cercare e discutere
Amore
Durante tutto il gioco, le azioni di amanti impetuose creano continuo conflitto. Il groviglio di affetti che ha lasciato fuori Ermia dimostra che l'amore è spesso difficile e squilibrata. Quando il tema è attentamente esaminato, il lettore può vedere che ci sono diversi tipi di amore che lavorano in tutto il gioco. Tuttavia, il messaggio di fondo è che l'amore non è sempre perfetto o ricambiato.
Magia
Magia, desidera, o cerca di evitare il destino spesso non hanno bisogno o di inversione. Se questo è è malvista, o semplicemente inutile, scherzi con qualcosa che è già stato determinato è raramente una buona idea. In questo gioco, Puck provoca un disordine che ha bisogno inevitabilmente di fissaggio quando usa il fiore magico di giocare Cupido.
Sogni
I sogni sono curiosi e bizzarri. Forse perché Shakespeare li impiegato così spesso. Essi possono essere utilizzati per spiegare desideri, ma possono anche essere ambiguo; sogni possono creare sentimenti e desideri che possono essere sia meraviglioso, o terrificante. Inoltre, essi dimostrano come non siamo in controllo e aggiungere una dimensione di illusione a qualsiasi situazione.
Sogno motivi e le immagini di una notte di mezza estate
Teseo e Ippolita
Il sub-plot del Duca e il suo Amazon regina suggerisce la razionalità e la realtà. Diversamente lo stato di sogno che gran parte del Sogno di una notte di mezza estate si svolge in, Teseo e Ippolita sono gli unici che sembrano essere in controllo durante tutto questo farsa.
Pozione d'amore
Nel gioco, il filtro d'amore fa sì che la maggior parte del male e rappresenta la natura volubile di amore. Siamo in grado di cadere dentro e fuori di amore altrettanto veloce come la bevanda può farci amare e poi prendere amore lontano.
Piramo e Tisbe
Questo gioco all'interno di un gioco è altamente ironico. Il gioco su Piramo e Tisbe contiene molti degli stessi elementi di Sogno di una notte di mezza estate!
Livello 11-12
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti nel Sogno di una notte di mezza estate. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) da Sogno di una notte di mezza estate che si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Rubrica
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| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
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