Panoramica Delle Attività
I grafici KWL sono molto utili per registrare:
- Conoscenza preliminare ("K"),
- Meraviglie e domande ("W"), e
- Ultimamente nuove conoscenze acquisite o ciò che gli studenti hanno imparato ("L").
Il grafico KWL è uno strumento eccezionale per la lettura mirata e la raccolta di informazioni.
I grafici KWL possono aiutare gli studenti a riflettere sulle loro conoscenze precedenti e informare gli insegnanti su ciò che i loro studenti sanno già all'inizio di una lezione. Possono anche suscitare curiosità su un argomento chiedendo agli studenti di fare un brainstorming su ciò che vogliono imparare. Infine aiuta gli studenti a organizzare le loro nuove informazioni dando loro un posto dove registrare e riflettere sul loro apprendimento.
Gli insegnanti possono anche includere una colonna "H" opzionale per includere uno spazio in cui gli studenti possano scrivere come impareranno, diventando così un grafico KWHL.
Gli studenti possono utilizzare questo grafico KWL nel loro studio della terra e del motivo delle stagioni!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un grafico KWL per le nostre lezioni sul "motivo delle stagioni" nella nostra unità terrestre.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Prima di iniziare la nostra lezione, compila la colonna "K" con quello che "sai". Pensa a 3-4 cose che sai sulle stagioni e scrivile nella colonna K. Includi immagini che aiutino a supportare la tua risposta.
- Nella colonna "W", scrivi ciò che "ti chiedi". che domande hai? Scrivi 3-4 domande e includi immagini.
- Dopo la nostra lezione, nella colonna "L", scrivi 3-4 cose nuove che hai imparato sulle stagioni. e includere immagini.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 4 Points | Emergente 3 Points | Inizio 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenuto del Grafico | Il grafico KWL è completo di 3-4 voci in ciascuna colonna. | Completa il grafico KWL con 2-3 voci in ogni colonna | Grafico KWL parzialmente completato | Non si è trasformato nel grafico KWL. |
| Immagini e Sforzo Dello Storyboard | Le illustrazioni e le descrizioni mostrano chiaramente che sono stati messi tempo, cura e impegno. | Illustrazioni e descrizioni in cui sono stati messi tempo, cura e impegno. | Le illustrazioni e le descrizioni mostrano uno sforzo minimo, sono imprecise o fuori tema. | Uno sforzo minimo o nullo evidente nelle descrizioni o nelle illustrazioni |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. | Molteplici errori che ostacolano la comprensione. |
Panoramica Delle Attività
I grafici KWL sono molto utili per registrare:
- Conoscenza preliminare ("K"),
- Meraviglie e domande ("W"), e
- Ultimamente nuove conoscenze acquisite o ciò che gli studenti hanno imparato ("L").
Il grafico KWL è uno strumento eccezionale per la lettura mirata e la raccolta di informazioni.
I grafici KWL possono aiutare gli studenti a riflettere sulle loro conoscenze precedenti e informare gli insegnanti su ciò che i loro studenti sanno già all'inizio di una lezione. Possono anche suscitare curiosità su un argomento chiedendo agli studenti di fare un brainstorming su ciò che vogliono imparare. Infine aiuta gli studenti a organizzare le loro nuove informazioni dando loro un posto dove registrare e riflettere sul loro apprendimento.
Gli insegnanti possono anche includere una colonna "H" opzionale per includere uno spazio in cui gli studenti possano scrivere come impareranno, diventando così un grafico KWHL.
Gli studenti possono utilizzare questo grafico KWL nel loro studio della terra e del motivo delle stagioni!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un grafico KWL per le nostre lezioni sul "motivo delle stagioni" nella nostra unità terrestre.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Prima di iniziare la nostra lezione, compila la colonna "K" con quello che "sai". Pensa a 3-4 cose che sai sulle stagioni e scrivile nella colonna K. Includi immagini che aiutino a supportare la tua risposta.
- Nella colonna "W", scrivi ciò che "ti chiedi". che domande hai? Scrivi 3-4 domande e includi immagini.
- Dopo la nostra lezione, nella colonna "L", scrivi 3-4 cose nuove che hai imparato sulle stagioni. e includere immagini.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 4 Points | Emergente 3 Points | Inizio 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenuto del Grafico | Il grafico KWL è completo di 3-4 voci in ciascuna colonna. | Completa il grafico KWL con 2-3 voci in ogni colonna | Grafico KWL parzialmente completato | Non si è trasformato nel grafico KWL. |
| Immagini e Sforzo Dello Storyboard | Le illustrazioni e le descrizioni mostrano chiaramente che sono stati messi tempo, cura e impegno. | Illustrazioni e descrizioni in cui sono stati messi tempo, cura e impegno. | Le illustrazioni e le descrizioni mostrano uno sforzo minimo, sono imprecise o fuori tema. | Uno sforzo minimo o nullo evidente nelle descrizioni o nelle illustrazioni |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. | Molteplici errori che ostacolano la comprensione. |
Come fare per capire il motivo delle stagioni del grafico KWL
Come differenziare le tabelle KWL per studenti con bisogni diversi?
Adatta la tua tabella KWL per supportare studenti con esigenze di apprendimento diverse offrendo aiuti visivi, inizi di frase o modelli digitali. Fornire queste opzioni garantisce che ogni studente possa partecipare in modo significativo e condividere le proprie idee con sicurezza.
Usa supporti visivi e manipolabili per migliorare la comprensione
Incorpora immagini, diagrammi o oggetti fisici insieme alle risposte scritte. Questa strategia aiuta gli studenti visivi e cinestetici a collegare le idee e rende i concetti astratti più accessibili a tutti gli studenti.
Offri incipit di frase o prompt per ogni colonna
Fornisci prompt semplici come "So che...", "Mi chiedo perché..." o "Ho imparato...". Questo scaffolding supporta gli studenti che hanno difficoltà a iniziare e incoraggia risposte più dettagliate.
Consenti condivisione orale o discussione di gruppo prima di scrivere
Facilita una breve discussione in classe o in piccoli gruppi prima che gli studenti completino le loro tabelle. Parlare delle idee prima rafforza la fiducia e aiuta gli studenti a organizzare i loro pensieri prima di scrivere.
Verifica con gli studenti e fornisci feedback personalizzati
Revisiona le voci KWL degli studenti e fornisci elogi e supporto specifici. Il feedback personalizzato guida l'apprendimento degli studenti e li incoraggia a riflettere più profondamente sulla loro comprensione.
Domande frequenti sulla tabella KWL Motivo delle stagioni
What is a KWL chart and how is it used in teaching about the seasons?
A KWL chart is a graphic organizer that helps students record what they Know, what they Want to know, and what they have Learned about a topic, such as the reason for the seasons. It guides students through the learning process by activating prior knowledge, setting learning goals, and reflecting on new information.
How do I create a KWL chart for a science lesson on Earth’s seasons?
To create a KWL chart for a lesson on Earth's seasons, draw three columns labeled K (What I Know), W (What I Want to Know), and L (What I Learned). Before the lesson, fill in the 'K' column with students’ existing knowledge, the 'W' column with their questions, and after the lesson, complete the 'L' column with new facts learned.
What are the benefits of using a KWL chart in a middle school science classroom?
KWL charts help students organize thoughts, activate prior knowledge, and encourage curiosity. For middle schoolers, this tool makes learning about complex topics like the reason for the seasons more interactive, reflective, and student-centered.
Can KWL charts be adapted for different subjects or topics?
Yes, KWL charts are highly adaptable and can be used for any subject, from science to social studies. They help students structure their thinking regardless of the topic, making them a versatile teaching tool.
What is the difference between a KWL and a KWHL chart?
A KWHL chart adds an extra 'H' column for How will I learn? to the standard KWL format. This encourages students to think about their learning strategies in addition to what they know, want to know, and have learned.
Più Storyboard That Attività
Terra e Luna
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
