https://www.storyboardthat.com/it/lesson-plans/the-wish-giver-di-bill-brittain/connessione-testuale

Panoramica Delle Attività


Far scegliere agli studenti una citazione o una scena preferita dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno risuonato con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti creano una connessione text-to-self che dimostra la loro comprensione dei personaggi e il loro sviluppo oi temi del romanzo. Gli studenti possono condividere i loro storyboard in seguito e avere una breve discussione su cosa significano per loro le citazioni.

Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione, ma hanno prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe allo stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.


Esempi di citazioni da The Wish Giver

"Qui a Coven Tree non siamo estranei alla magia. Non sto nemmeno parlando della varietà del coniglio dal cappello o della moneta nella manica. Intendo la VERA magia."


"Mi ha fatto venire in mente Babbo Natale, rasato e vestito per la bella stagione".


"'Voglio così tanto essere apprezzato... e non solo da Leland e Lenora. Voglio che le persone mi salutino e non passino dall'altra parte della strada ogni volta che mi vedono. E soprattutto, voglio Agatha Benthorn per invitarmi a casa sua per il tè... Spero che le persone mi prestino attenzione. E sorridano quando mi vedono... ...'"


"C'era il tempo, Agatha, in cui sarei strisciato fino a questa casa carponi se avessi pensato che mi avresti invitato a entrare. Ma quel tempo è finito. Ora sono la mia persona. Quindi ti dico... . Arrivederci."


"Oh, Henry, che fine hanno fatto tutte le cose carine che mi dicevi... se sono davvero speciale per te...?"


"Speciale? Questa è una risata, avrei detto che eri Cleopatra se è quello che dovevo fare. Qualsiasi cosa per dire a tuo padre quanto sono gentile e potrei vendergli più macchinari!"


"Rowena Jervis, ti stavo già aspettando da molto tempo. Ma fino ad ora avevi occhi solo per Henry Piper. Sì, Rowena, aspetterò. Prenditi tutto il tempo che ti serve. E quando sarai pronta per me, mi troverai ad aspettare ancora."


"Vorrei..." iniziò. "Vorrei che avessimo acqua in tutta questa fattoria. Abbastanza per lavare, cucinare e bere e per i raccolti, e... e anche con abbondanza!"


"Beh, forse dopotutto dai bigliettini dei desideri è venuto qualcosa di buono. Polly Kemp passa molto più tempo a dire cosa le piace delle persone piuttosto che cosa c'è di sbagliato in loro... ha anche molti più amici a scuola ora ."


"Per quanto ne so, Thaddeus Blinn è ancora là fuori, a vagare per le autostrade e le strade secondarie di questa nostra terra."



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi la tua citazione o scena preferita in The Wish Giver . Illustra il tuo preventivo e scrivi cosa significa per te.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scegli una citazione o una scena preferita da The Wish Giver .
  3. Crea un'immagine che rappresenti questa citazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Nella casella della descrizione, scrivi la citazione e almeno una frase su ciò che questa citazione significa per te.
  5. Risparmia spesso.

Requisiti: citazione o scena, illustrazione, 1-2 frasi su cosa significa per te.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-6

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)

Più Storyboard That Attività

Il Donatore di Desideri




*(Avvia una prova gratuita di 2 settimane senza bisogno di carta di credito)
https://www.storyboardthat.com/it/lesson-plans/the-wish-giver-di-bill-brittain/connessione-testuale
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.