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Panoramica Delle Attività


Iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario e le allusioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave e le allusioni presenti nel libro The Wish Giver di Bill Brittain. Gli studenti creeranno una mappa ragno di 3-5 termini a discrezione dell'insegnante. Ogni cella conterrà un termine o un'allusione, la sua definizione o descrizione e un'illustrazione appropriata.


Esempi di vocabolario da The Wish Giver

abbondava: esistere in grandi quantità

soggezione: una grande sensazione di ammirazione

contenuto: essere soddisfatto

congrega: un gruppo di streghe

furbo: abile nell'ingannare gli altri

lugubre: cupo, tetro, triste

esasperazione: fastidio estremo

squisito: finemente fatto o fatto

frode: una persona che compie l'inganno o l'inganno

disperato: triste per essere stato lasciato solo

luccicava: per riflettere una luce scintillante o bagliore

mortale: un essere umano, non magico

muffa: avere un odore di muffa

muto: incapace di parlare

muso: un dispositivo posto sulla bocca

riluttante: mostrare dubbi o riluttanza

scurry: muoversi in modo sbrigativo

capanna: un piccolo rifugio o dimora rozzamente costruito


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario chiave di The Wish Giver .

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
  3. Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
  4. Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Risparmia spesso.

Requisiti: devono avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostrino la tua comprensione delle parole.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-6

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi


Rubrica

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