Iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario e le allusioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave e le allusioni presenti nel libro The Wish Giver di Bill Brittain. Gli studenti creeranno una mappa ragno di 3-5 termini a discrezione dell'insegnante. Ogni cella conterrà un termine o un'allusione, la sua definizione o descrizione e un'illustrazione appropriata.
abbondava: esistere in grandi quantità
soggezione: una grande sensazione di ammirazione
contenuto: essere soddisfatto
congrega: un gruppo di streghe
furbo: abile nell'ingannare gli altri
lugubre: cupo, tetro, triste
esasperazione: fastidio estremo
squisito: finemente fatto o fatto
frode: una persona che compie l'inganno o l'inganno
disperato: triste per essere stato lasciato solo
luccicava: per riflettere una luce scintillante o bagliore
mortale: un essere umano, non magico
muffa: avere un odore di muffa
muto: incapace di parlare
muso: un dispositivo posto sulla bocca
riluttante: mostrare dubbi o riluttanza
scurry: muoversi in modo sbrigativo
capanna: un piccolo rifugio o dimora rozzamente costruito
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario chiave di The Wish Giver .
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: devono avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostrino la tua comprensione delle parole.