Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


In questa attività gli studenti confrontare e contrapporre i caratteri all'interno del testo. In questo esempio, Jess viene confrontato Leslie. I due personaggi sono entrambi persone premurose e motivate; tuttavia, i loro interessi e desideri per l'avventura sono molto diverse.


Esempio carattere Confronto e risposta Contrasto

Jess Leslie
Jess ha molte paure: preso dal panico al pensiero di immersioni subacquee, e depone a letto preoccuparsi di saltare il torrente. Leslie non sembra avere paura di nulla.
Jess cerca di evitare la sua famiglia, per quanto possibile, in realtà solo la cura per la sua sorella minore, maggio Belle. Leslie ama passare il tempo con suo padre, aiutandolo a sistemare la casa, e ascoltare le sue storie.
Jess non ha fiducia in se stessi; pensa di essere stupido e nasconde il suo talento di disegno da parte di persone con la paura che sarà preso in giro. Leslie è ben leggere e luminoso; ha anche abbastanza l'immaginazione e incoraggia la creatività.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)





Rubrica

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Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




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