In questa attività gli studenti confrontare e contrapporre i caratteri all'interno del testo. In questo esempio, Jess viene confrontato Leslie. I due personaggi sono entrambi persone premurose e motivate; tuttavia, i loro interessi e desideri per l'avventura sono molto diverse.
| Jess | Leslie |
|---|---|
| Jess ha molte paure: preso dal panico al pensiero di immersioni subacquee, e depone a letto preoccuparsi di saltare il torrente. | Leslie non sembra avere paura di nulla. |
| Jess cerca di evitare la sua famiglia, per quanto possibile, in realtà solo la cura per la sua sorella minore, maggio Belle. | Leslie ama passare il tempo con suo padre, aiutandolo a sistemare la casa, e ascoltare le sue storie. |
| Jess non ha fiducia in se stessi; pensa di essere stupido e nasconde il suo talento di disegno da parte di persone con la paura che sarà preso in giro. | Leslie è ben leggere e luminoso; ha anche abbastanza l'immaginazione e incoraggia la creatività. |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
Invita gli studenti a tenere un diario delle motivazioni dei personaggi mentre leggono. Questo aiuta gli studenti a tracciare cosa spinge le azioni e le decisioni di ogni personaggio nel corso della storia.
Chiedi a ogni studente di scegliere Jess o Leslie e dedicare una sezione del loro quaderno a quel personaggio. Creare uno spazio mirato favorisce l’organizzazione e il senso di proprietà.
Ricorda agli studenti di annotare cosa motiva il personaggio scelto dopo ogni capitolo, indicando eventuali cambiamenti o nuove influenze. Questo sviluppa la comprensione della lettura e le capacità di pensiero critico.
Organizza discussioni di piccoli gruppi o dell’intera classe dove gli studenti condividono le scoperte dai loro diari. Confrontare le motivazioni tra personaggi porta a conversazioni più ricche e a una comprensione più profonda.
Fai riflettere gli studenti su come le motivazioni dei personaggi si collegano ai temi più ampi della storia, sia attraverso la scrittura che tramite un progetto creativo. Questo aiuta gli studenti a sintetizzare l’apprendimento e a creare connessioni significative.
Gli studenti possono confrontare e mettere a confronto i personaggi in Il ponte verso Terabithia identificando i tratti, gli interessi e le motivazioni di ciascun personaggio. Usando un organizzatore grafico o una tabella, possono elencare somiglianze e differenze tra personaggi come Jess e Leslie, concentrandosi su paure, relazioni e creatività.
Jess è spesso timoroso, manca di autostima e nasconde i suoi talenti, mentre Leslie è avventurosa, fantasiosa e ama trascorrere del tempo con la famiglia. Le loro personalità contrastanti evidenziano approcci unici alle sfide e all'amicizia.
Un'attività efficace è far usare agli studenti un grafico di confronto e confronto o un diagramma di Venn. Scrivono il nome di ogni personaggio in cima, elencano i tratti in colonne separate e aggiungono illustrazioni o esempi dalla storia per supportare le loro osservazioni.
Confrontare e mettere a confronto i personaggi aiuta gli studenti di quarta e quinta elementare a sviluppare il pensiero critico e le capacità di comprensione della lettura. Li incoraggia ad analizzare personalità, motivazioni e azioni, portando a una comprensione più profonda della storia e dei suoi temi.
Gli studenti possono disegnare scene, creare illustrazioni digitali o usare storyboard per evidenziare le differenze chiave tra Jess e Leslie. Includere dialoghi o momenti specifici della storia aiuta a rendere i contrasti più vividi e coinvolgenti.