Meno di venti anni dopo l'acquisto in Louisiana, gli Stati Uniti furono in grado di acquisire la Florida dalla Spagna. Più territorio significava più terra per insediamenti ed imprese economiche, nonché un maggiore accesso alle risorse naturali e al commercio. Con le loro crescenti proprietà terriere, gli Stati Uniti iniziarono ad affermarsi come una potenza nel Nord America.
Usando uno storyboard tradizionale , gli studenti illustreranno e definiranno come gli Stati Uniti hanno acquisito varie parti della Florida dagli spagnoli. Si concentreranno su grandi eventi, legislazione e conflitti con la Spagna e la popolazione nativa. Ogni casella dovrebbe fare riferimento a una figura, evento, acquisizione, trattato, ecc. Importante. Gli insegnanti possono preselezionare le informazioni che vorrebbero che gli studenti cercassero sulle acquisizioni, oppure gli studenti possono scegliere ciò che vorrebbero includere nello storyboard .
Gli studenti dovrebbero esaminare almeno 6 i seguenti:
Attività estesa
Chiedi agli studenti di fare ricerche sulla storia della Florida prima dell'acquisizione da parte dell'America e oltre. Concentrati sui conflitti e sui combattimenti con la popolazione dei nativi americani, in particolare le Seminole. Gli studenti dovrebbero ricercare e utilizzare uno storyboard tradizionale per organizzare i principali eventi, figure e normative riguardanti la Florida e la sua storia territoriale, culturale e sociale. Fai riferimento a "Jackson e la politica indiana" nei piani di lezione di Jacksonian Democracy.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che delinei come gli Stati Uniti hanno acquisito la Florida dagli spagnoli, esaminando conflitti, figure importanti, trattati e altro.