Visuotinis atšilimas buvo susijęs su daugybe nelaimingų pokyčių Žemėje. Ledas tirpsta visame pasaulyje, nes pakilo temperatūra visame pasaulyje. Dėl tirpstančio ledo kartu su šiluminiu vandenynų išsiplėtimu padidėja jūros lygis. Dėl kylančio jūros lygio gali kilti daugiau pakrančių potvynių ir pakenkti kai kurioms vandens buveinėms. Temperatūros pokyčiai taip pat gali paveikti gyvūnų populiacijas, pavyzdžiui, pingvinus „Adélie“, kuriems sumažėjo erdvės, kur jie gali gyventi Antarktidoje. Dėl šių buveinių pokyčių sumažėjo jų skaičius. Ekstremalesnius orus, tokius kaip uraganai ir audros, patyrė daugybė pasaulio vietų. Potvyniai ir sausros taip pat galėtų įgyti daugiau, nes planetos temperatūra toliau didės.
Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame bus išnagrinėtas tam tikras globalinio atšilimo poveikis mūsų planetai . Ši veikla gali būti vykdoma temos pradžioje, siekiant įvertinti studentų idėjas, arba temos pabaigoje, kaip apibendrinamasis vertinimas, kad pamatytumėte tai, ko išmoko jūsų studentai. Norėdami pratęsti, paprašykite, kad jūsų studentai įvertintų padarinius pagal sunkumą, tada paprašykite jų pagrįsti, kodėl jie pasirinko tokią tvarką. Pakvieskite studentus pažiūrėti, kaip klimato pokyčiai veikia skirtingas pasaulio dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame aprašomi keturi globalinio atšilimo padariniai.
Skatinkite aktyvų dalyvavimą, kviesdami mokinius pasidalinti savo idėjomis ir patirtimi apie klimatines pokyčius. Naudokite atviro tipo klausimus, kad paskatintumėte gilų mąstymą ir suteiktumėte galimybę kalbėti visiems.
Nustatykite pagrindines taisykles, kaip pagarbią klausymąsi ir dalijimąsi. Paaiškinkite lūkesčius, kad kiekvienas mokinys jaustųsi saugus dalintis savo mintimis.
Pasidalykite naujienomis ar vaizdais, kurie rodo tikrus klimato kaitos padarinius. Tai padeda mokiniams susieti klasės mokymąsi su pasauliniais įvykiais ir pamatyti temos svarbą.
Paskatinkite mokinius paremti savo nuomones faktais iš jų tyrimų ar pamokos. Tai stiprina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams atidžiau vertinti informaciją.
Prašykite mokinius apmąstyti, ką jie išmoko ir kaip jų požiūriai galėjo pasikeisti. Kvieskite juos parašyti ar pasidalinti viena nauja įžvalga, gauta iš diskusijos.
Klimato kaita sukelia ledų tirpimą, jūros lygio kilimą, ekstremalių orų dažnėjimą ir gyvūnų buveinių nykimą. Mokyti apie šiuos pagrindinius poveikius padeda mokiniams suprasti realaus pasaulio poveikius.
Leiskite mokiniams sukurti voratinklį su keturiais pagrindiniais globalinio atšilimo poveikiais. Jie turėtų aprašyti ir pavaizduoti kiekvieną poveikį, sujungiant priežastis ir pasekmes vizualiniam santraukimui.
Pakvieskite mokinius sukurti voratinklį, rodantį keturis klimato kaitos poveikius, ir aptarkite, kaip kiekvienas poveikis keičia aplinką ar veikia gyvūnus ir žmones.
Kylantis jūrų lygis sukelia pakrančių potvynius ir buveinių nykimą, paveikdamas tiek žmones, tiek laukinę gamtą. Pabrėžiant šį poveikį, padeda mokiniams suprasti klimato kaitos globalų mastą.
Po poveikių nustatymo, leiskite mokiniams įvertinti juos pagal rimtumą ir paaiškinti savo pasirinkimą. Tai skatina kritinį mąstymą ir giliau suprasti klimato kaitos poveikius.