Yra daugybė būdų, kuriais galime dirbti, kad sumažintume savo poveikį aplinkai. Pakvieskite mokinius pagalvoti apie įvairius būdus, kaip sumažinti anglies pėdsaką ir sumažinti jų poveikį globaliam atšilimui. Vykdydami šią veiklą, jie sukurs T diagramą, kurioje bus pasiūlyta alternatyvi veikla tiems, kuriuos jie (ar kiti) daro savo gyvenime.
Siūlomos užduotys, susijusios su užduotimi, yra važiavimas į darbą, per didelis įkaitimas, sodos skardinės išmetimas į šiukšliadėžę ir trumpi skrydžiai. Galite lengvai juos pakeisti bet kuo, ką norite, arba net leisti studentams nuspręsti dėl veiklos. Padarykite tai sudėtingesnį studentams, suteikdami jiems savo veiklos temą. Pvz., Paprašykite mokinių pagalvoti apie ekologiškesnius būdus mokykloje. Arba paprašykite savo studentų išsiaiškinti, kokia veikla išmeta į atmosferą didžiausią šiltnamio efektą sukeliančių dujų kiekį, ir tada pagalvokite apie ekologiškesnes šios veiklos alternatyvas.
Ši veikla galėtų suteikti didelį postūmį klasės diskusijai apie tai, ką jūsų studentai gali padaryti, kad sumažintų savo anglies pėdsaką ir indėlį į visuotinį atšilimą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pagalvokite apie būdus, kaip pagerinti bendrą veiklą aplinkai.