Smagus būdas studentams išreikšti savo supratimą apie istoriją, jos temas ir pagrindinius veikėjus yra sukurti filmo plakatą. Kai studentai skaito musių valdovą , jie gali rasti tam tikrų temų ar vaizdų. Pakvieskite studentus sukurti filmo plakatą, kuriame būtų pavadinimas, liejimas ir vaizdas, kuriame perteikiama svarbi informacija iš pasakojimo.
Kai mokiniai užpildo savo plakatus, jie gali būti išspausdinti ir pakabinti klasėje. Norėdami pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmų plakatų šablonus!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite filmo plakatą, primenantį temą, istoriją ir kitą svarbią informaciją apie Musių valdovą .
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Apima pavadinimą, autorių, patrauklų šūkį ir 1–3 sakinių kritiko apžvalgą, kuri tiksliai apibūdina istoriją ir kodėl žmonės turėtų eiti žiūrėti filmo. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
| Iliustracijos | Iliustracijose vaizduojama istorijos scena arba tema su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt. | Iliustracijose pavaizduota istorijos scena arba tema, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Iliustracijose nevaizduojama istorijos scena ar tema. |
Paaiškinkite mokiniams šios veiklos ir filmo plakato kūrimo tikslus. Pasakykite jiems reikalingus ir papildomus elementus, kuriuos jie gali naudoti savo filmų plakatuose ir ką jie gali pasiekti atlikdami šią veiklą. Kai tikslai bus aiškūs, mokiniai tiksliai žinos, ko jie turėtų siekti.
Atidžiai perskaitykite pasakojimą ir paprašykite mokinių nustatyti kuo daugiau temų pagal savo supratimą. Mokiniai gali išvardyti šias temas vėliau aptarti ir atskirti pagrindines ir mažesnes pasakojime naudojamas temas.
Organizuokite klasės diskusiją, kad mokiniai pateiktų savo nuomonę temomis. Skatinkite mokinius išsamiai aptarti ir analizuoti temas bei remtis kitų mokinių perspektyvomis. Po šios diskusijos paprašykite mokinių pasirinkti konkrečią temą, kuri jiems atrodo įdomiausia ir mano, kad ji tiksliai atspindi istorijos esmę.
Mokiniams pasirinkę vieną temą savo filmų plakatams, paprašykite jų atlikti kai kuriuos šios pagrindinės idėjos tyrimus ir išanalizuoti tos temos naudojimą istorijos kontekste. Mokiniai taip pat gali nustatyti, kurie personažai ir nustatymai yra konkrečiai susiję su šia tema ir kaip mokiniai gali pavaizduoti šios temos esmę naudodami žymą.
Skatinkite mokinius naudoti tikslius ir įdomius vaizdus savo filmų plakatuose. Mokiniai gali atkurti pasakojimo sceną, kurioje taip pat vaizduojama jų pasirinkta tema ir kuri dera su istorija.
Filmo „Musių valdovas“ plakate paprastai turėtų būti pavadinimas, sulaikantis vaizdas arba vaizdai, kuriuose užfiksuota salos vieta ar veikėjai, atitinkamos etiketės ir režisieriaus bei žvaigždžių aktorių vardai. Mokiniai taip pat gali pridėti įdomių ir kūrybingų savo elementų ir pasisemti įkvėpimo iš mėgstamų filmų plakatų.
Puikios grafikos plakate gali būti tokie vaizdai kaip kriauklė, nupjauta kiaulės galva („Musių valdovas“) ir pati sala. Šie simboliai knygoje turi gilią prasmę. Studentai gali pasirinkti norimus vaizdus ant plakato pagal pasirinktą temą, savo dėmesio centrą ir tai, kaip jie norėtų istoriją pristatyti auditorijai.
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
