"Ziemassvētku dziesmas" prognozēšana ar Storyboard That

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Padarīt prognozes par stāstu piedalāmies lasītājiem. Lai veiktu prognozi, students būs nepieciešams apsvērt daudzus elementus, viņi lasa jau: iestatījumu, zemes gabala attīstību līdz šim, rakstura darbības, un rakstura motivācija / īpašības.

Pirms pabeigt stāstu, prognozēt, kā Scrooge dzīve mainīsies (labāk vai sliktāk), pēc tam, kad viņa tikšanās ar trim spirti Ziemassvētki pagātne, tagadne un nākotne. Jūs varat arī veikt citas prognozes par citām rakstzīmēm; IE Marley ir spoks kādreiz atrast mieru? Kas notiks ar Tiny Tim? Vai Scrooge mainīt savus ceļus un atrast mīlestību?

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Veidojiet prognozes, pamatojoties uz jūsu izpratni par Ziemassvētku karolu , izveidojot vizualizācijas.

Izmantojiet skolotāja sniegto veidni.
Izvēlies rakstzīmi.
Uzrakstiet savu prognozi aprakstā, pamatojoties uz kontekstu un secinājumiem.
Izklāstiet savu prognozes ainu šūnā, izmantojot ainas, rakstzīmes un vienumus.

Saglabājiet un iesniedziet izklājlapu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Veiciet Prognozi

Izveidojiet izklājlapu, kurā parādīts, kas var notikt vēlāk stāstā. Noteikti rūpīgi apsveriet kontekstu un raksturu.

	Progresīvs	Kvalificēts	Jaunattīstības
Prognozēšana	Students izstrādāja ļoti saprātīgu prognozi, pamatojoties uz zināmu kontekstu un norādēm.	Students izstrādāja prognozi, bet tam trūkst stingras saistības ar zināmu kontekstu.	Students izstrādāja prognozi, kas balstīta ne uz ko, jo īpaši.
Radošums	Students demonstrēja augstu jaunrades līmeni. Students skaidri izteica atsauces uz tekstu, izmantojot humoru, asprātību vai citus mākslas līdzekļus.	Students izmantoja kādu radošumu visā viņu izklāsta displejā. Students ietvēra izsmalcinātu oriģinalitāti, kas parādīja izpratni.	Students neizmantoja daudz radošuma.
Angļu Konvencijas	Nav pareizrakstības, gramatikas vai mehānikas kļūdu pareizrakstības sarakstā. Visas rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru.	Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Visas rakstīšanas daļas parāda korektūru.	Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Lielākā daļa rakstisko daļu neatspoguļo korektūru.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Veidojiet prognozes, pamatojoties uz jūsu izpratni par Ziemassvētku karolu , izveidojot vizualizācijas.

Izmantojiet skolotāja sniegto veidni.
Izvēlies rakstzīmi.
Uzrakstiet savu prognozi aprakstā, pamatojoties uz kontekstu un secinājumiem.
Izklāstiet savu prognozes ainu šūnā, izmantojot ainas, rakstzīmes un vienumus.

Saglabājiet un iesniedziet izklājlapu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Veiciet Prognozi

Izveidojiet izklājlapu, kurā parādīts, kas var notikt vēlāk stāstā. Noteikti rūpīgi apsveriet kontekstu un raksturu.

	Progresīvs	Kvalificēts	Jaunattīstības
Prognozēšana	Students izstrādāja ļoti saprātīgu prognozi, pamatojoties uz zināmu kontekstu un norādēm.	Students izstrādāja prognozi, bet tam trūkst stingras saistības ar zināmu kontekstu.	Students izstrādāja prognozi, kas balstīta ne uz ko, jo īpaši.
Radošums	Students demonstrēja augstu jaunrades līmeni. Students skaidri izteica atsauces uz tekstu, izmantojot humoru, asprātību vai citus mākslas līdzekļus.	Students izmantoja kādu radošumu visā viņu izklāsta displejā. Students ietvēra izsmalcinātu oriģinalitāti, kas parādīja izpratni.	Students neizmantoja daudz radošuma.
Angļu Konvencijas	Nav pareizrakstības, gramatikas vai mehānikas kļūdu pareizrakstības sarakstā. Visas rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru.	Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Visas rakstīšanas daļas parāda korektūru.	Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Lielākā daļa rakstisko daļu neatspoguļo korektūru.

Kopēt Darbību

Kā Veicināt Radošumu, lai Veiktu Prognozes

Veicināt Veselīgu Vidi

Klasē izveidojiet drošu vidi, kurā nav jābaidās būt nepareizi. Atkārtoti atgādiniet, ka prognozes ir tikai izglītotas aplēses un ka ir izdevīgi apsvērt alternatīvus scenārijus. Mudiniet visus studentus piedalīties un novērtēt viņu atbildes.

Spark Interese

Ievadiet stāstu ar intriģējošu situāciju vai vaicājumu. Lai ieinteresētu viņus, izmantojiet atvērtus jautājumus, piemēram, "Kas, jūsuprāt, varētu notikt tālāk?" Skolotāji var rīkot konkursu, piemēram, skolēns, kurš izdarīs visprecīzāko minējumu, saņems atlīdzību.

Prāta Vētras Idejas

Palūdziet studentiem izdomāt vairākas idejas par to, kā stāsts var beigties. Studenti var būt tik radoši, cik vēlas ar beigām. Šīs aktivitātes veikšana grupās var palīdzēt studentiem balstīties uz otra idejām.

Mudiniet Izmantot Tekstuālus Pierādījumus

Lūdziet studentus būt tik radošiem, cik viņi vēlas, bet atgādiniet viņiem, ka viņi ir pareizi un vienmēr sniedziet tekstuālus pierādījumus savām prognozēm. Pārliecinieties, ka viņu prognozes nav pilnīgi nevietā, jo prognozes ir izglītots minējums, un tām ir nepieciešamas priekšzināšanas par kontekstu, rakstzīmēm un iestatījumiem.

Izmantojiet Vizualizāciju

Mudiniet studentus gleznot, zīmēt vai radīt vizuālus priekšstatus par savām prognozēm, iekļaujot tajā mākslu un vizualizāciju. Izpausme ar mākslu var iedvesmot oriģinālus atklājumus. Diskusijas beigās skolotāji var pakārt šīs gleznas/skices klasē.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Prognozēšanu Ziemassvētku Dziesmā

Kā es varu izdarīt prognozes no izlasītā?

Meklējiet tekstā norādes — atziņas no varoņu darbiem, piezīmēm un stāstījuma visaptverošo sižetu. Pieņemiet saprātīgus spriedumus par to, kas varētu notikt, ņemot vērā pasakas vidi un savas zināšanas.

Kādus pierādījumus es varu izmantot, lai pamatotu savas prognozes?

Lai pamatotu savus pieņēmumus, izmantojiet teksta pierādījumus, piemēram, citātus, aprakstus vai rakstura motīvus. Apsveriet cēloņu un seku saiknes un iespējamo ietekmi uz sižetu, kas var būt varoņu lēmumiem.

Kādas iespējamās sekas var būt Skrūdža pretošanās pārmaiņām?

Apsveriet situāciju, kurā Skrudžs noraida garu sniegtos norādījumus. Iedomājieties, kādu ietekmi šis lēmums varētu atstāt uz viņu un citiem apkārtējiem.

Kā Skrūdža uzvedību varētu ietekmēt Ziemassvētku Ghost to Come atklājumi?

Nosakiet, kā Skrudžs varētu mainīt savu uzvedību, lai novērstu drūmo nākotni, ko spoks viņam atklāj. Šobrīd Skrudžs joprojām nezina par savu nākotni, tāpēc viņa uzvedība ir atkarīga no tā, ko nākotnes spoks viņam atklās.