"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad zemes gabals progresē. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejot smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
| Pip (Philip Pirrip) | Galvenais varonis, kas dzīvo mazā pilsētā ārpus Londonas. Viņš aug, gribot būt džentlmenis, lai ieskaidrotu sievu, ko viņš mīl, kurš nespēj viņu mīlēt. |
|---|---|
| Joe Gargery | Kalējs, kurš ir precējies ar Pipas māsu un sargu. Joe ir Pip labākais draugs. |
| Joe kundze | Pip's māsa, kas viņam nepārtraukti atgādina, kā viņa viņu pacēla ar roku. Viņa nav skaista sieviete, bet viņa ir godājama. |
| Miss Havisham | Bagāta sieviete, kas palika pie altāra. Viņa manipulē ar daudziem romāna burtiem. |
| Estella | Miss Havisham adoptētā meita. Vēlāk atklājās, ka viņa ir Molly un Abel Magwitch meita. |
| Orlick | Māceklis Džoam, kurš mēģina nogalināt Pipu. |
| Herbert | Herberts kļūst par Pipu labāko draugu Londonā. |
| Abel Magwitch | Notiesātais Pips sastopas purvos. Viņš ir slepeni Pipa labsirdis. |
| Compeyson | Svētnieks, kurš veidoja Abeli, un mēģināja aplaupīt Miss Havisham. |
| Matthew Pocket | Miss Havisham brāļadēls un Pip's pasniedzējs Londonā. |
| Sarah, Georgiana, & Camilla | Miss Havisham radinieki. |
|---|---|
| Jaggers | Labklājīgs advokāts, kas pārrauga Pip un Miss Havisham īpašumus. |
| Wemmick | Jaggera palīgs, kas palīdz Pipam ar morālu padomu. |
| Bentley Drummle | Pip, kurš galu galā apprecas ar Estella, pretinieks. |
| Uncle Pumblechook | Joe bagāts tēvocis, kukurūzas tirgotājs, kurš iepazīstina Pipu ar Miss Havisham un viņas meitu Estellu. |
| Wopsle kungs | Ģimenes draugs un cīnītājs. Viņš ir saistīts ar Biddy. |
| Biddy | Jauna meitene, kas viņa dzīves laikā izglītoja Pipu un beidzot apprecas Džo. |
| Startop | Tāpat kā Pips, viņš mācās Londonā, lai viņš būtu kungs. Pip uzticas un draudzējas ar viņu. |
| Clara | Herberta draudzene. |
| Vecums | Vemmika vecākais Tēvs. |
| Molly | Jaggera meitene, Estellas Māte, un Ābela bijušais līgavainis. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad zemes gabals progresē. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejot smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
| Pip (Philip Pirrip) | Galvenais varonis, kas dzīvo mazā pilsētā ārpus Londonas. Viņš aug, gribot būt džentlmenis, lai ieskaidrotu sievu, ko viņš mīl, kurš nespēj viņu mīlēt. |
|---|---|
| Joe Gargery | Kalējs, kurš ir precējies ar Pipas māsu un sargu. Joe ir Pip labākais draugs. |
| Joe kundze | Pip's māsa, kas viņam nepārtraukti atgādina, kā viņa viņu pacēla ar roku. Viņa nav skaista sieviete, bet viņa ir godājama. |
| Miss Havisham | Bagāta sieviete, kas palika pie altāra. Viņa manipulē ar daudziem romāna burtiem. |
| Estella | Miss Havisham adoptētā meita. Vēlāk atklājās, ka viņa ir Molly un Abel Magwitch meita. |
| Orlick | Māceklis Džoam, kurš mēģina nogalināt Pipu. |
| Herbert | Herberts kļūst par Pipu labāko draugu Londonā. |
| Abel Magwitch | Notiesātais Pips sastopas purvos. Viņš ir slepeni Pipa labsirdis. |
| Compeyson | Svētnieks, kurš veidoja Abeli, un mēģināja aplaupīt Miss Havisham. |
| Matthew Pocket | Miss Havisham brāļadēls un Pip's pasniedzējs Londonā. |
| Sarah, Georgiana, & Camilla | Miss Havisham radinieki. |
|---|---|
| Jaggers | Labklājīgs advokāts, kas pārrauga Pip un Miss Havisham īpašumus. |
| Wemmick | Jaggera palīgs, kas palīdz Pipam ar morālu padomu. |
| Bentley Drummle | Pip, kurš galu galā apprecas ar Estella, pretinieks. |
| Uncle Pumblechook | Joe bagāts tēvocis, kukurūzas tirgotājs, kurš iepazīstina Pipu ar Miss Havisham un viņas meitu Estellu. |
| Wopsle kungs | Ģimenes draugs un cīnītājs. Viņš ir saistīts ar Biddy. |
| Biddy | Jauna meitene, kas viņa dzīves laikā izglītoja Pipu un beidzot apprecas Džo. |
| Startop | Tāpat kā Pips, viņš mācās Londonā, lai viņš būtu kungs. Pip uzticas un draudzējas ar viņu. |
| Clara | Herberta draudzene. |
| Vecums | Vemmika vecākais Tēvs. |
| Molly | Jaggera meitene, Estellas Māte, un Ābela bijušais līgavainis. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Lai palīdzētu studentiem izprast idejas, definējiet svarīgu terminoloģiju, piemēram, "motivācija" un "īpašība", un sniedziet piemērus no labi zināmiem stāstiem vai ikdienas dzīves. Lasot stāstu, palūdziet studentiem piemērot šos jau apgūtos jēdzienus dažādiem varoņiem.
Runājiet par varoņu izvēles iemesliem. Mudiniet studentus painteresēties, kāpēc varonis pieņēma tādu lēmumu, kādu viņi izdarīja. Kas motivē viņu rīcību? Kā viņu nodomi ietekmē sižetu? Studenti var izveidot dažādu varoņu motīvu sarakstu un atjaunināt sarakstu stāstam turpinoties.
Izpētiet varoņu sarunu un uzvedību. Mudiniet studentus pievērst īpašu uzmanību lietām, ko varoņi saka un dara, jo viņi bieži atklāj savu motivāciju. Lūdziet studentus pievērst lielāku uzmanību sarunām un mijiedarbībai, tostarp tēlainai valodai.
Izpētiet īpašības, kas padara katru varoni unikālu. Lūdziet savus skolēnus izveidot tādu īpašības vārdu sarakstu, kas vislabāk raksturo varoņu personības, attieksmi, darbības un sociālo mijiedarbību.
Palīdziet skolēniem pamanīt gadījumus, kad varoņa darbības vai īpašības ir pretrunā viena ar otru. Aprakstiet, kā varoņa neatbilstības palielina viņa dziļumu.
Pārrunājiet rakstura motivāciju un īpašības ar klasi. Veicinot kritisko domāšanu un pilsonisko diskursu, palīdz skolēniem paust savu viedokli, domas un atziņas.
Pips mijas divās galvenajās sociālajās aprindās: Londonas augstākās klases metropoles dzīve un zemākās klases lauku pasaule purvos, kur viņš tika uzaudzis. Šīs sociālās grupas ir arī viena no stāsta galvenajām tēmām un motivē Pipu piepildīt savas lielās cerības.
Sižetam attīstoties, Pips uzzina savu veco draugu vērtību un tādu cilvēku patiesumu kā Džo un Bidijs. Viņš saprot, ka cilvēka vērtību nevar noteikt tikai pēc viņa sociālā stāvokļa. Šī analīze izskaidro, ka Pipa varonis bija tikai motivēts sasniegt savus mērķus, un viņš šajā procesā ignorēja ikviena jūtas, bet pēc zināmas sapratnes viņš jutās vainīgs par savu attieksmi.
Pipam ir divi svarīgi sponsori: Magwitch, ieslodzītais, kuram viņš palīdzēja, kad viņš bija jauns, un vēlāk viņš domā, ka Miss Havisham ir viņa sponsors, jo viņa liek viņam "lielas cerības".
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs