Pelnrušķītes Rakstzīmju Karte: Storyboard That Aktivitāte Klasē
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/pelnrušķīte/rakstzīmes
Cinderella Rakstzīmju Karte
Vairāk iespēju
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Šajā aktivitātē skolēni radīt izklāstu rakstzīmēm stāstā, pievēršot uzmanību uz jūtām un darbību gan lieliem burtiem. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par rakstzīmju darbību un to, kā tie ietekmē citas rakstzīmes.

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Izmantojiet to, kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Iekļauti šajā kartē ir:

  • Pelnrušķīte
  • The Ugly Sisters
  • Fairy vecmāmiņa
  • Princis


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Identificēt galvenās rakstzīmes Cinderella un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  3. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  4. Aizpildiet Textables par fizisko izskatu, Iezīmes, motivāciju un attiecībām.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Rakstzīmju Karte Veidne Tukša
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points 		Jaunas
25 Points 		Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Nodarbību Plāna Pārskats


Šajā aktivitātē skolēni radīt izklāstu rakstzīmēm stāstā, pievēršot uzmanību uz jūtām un darbību gan lieliem burtiem. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par rakstzīmju darbību un to, kā tie ietekmē citas rakstzīmes.

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Izmantojiet to, kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Iekļauti šajā kartē ir:

  • Pelnrušķīte
  • The Ugly Sisters
  • Fairy vecmāmiņa
  • Princis


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Identificēt galvenās rakstzīmes Cinderella un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  3. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  4. Aizpildiet Textables par fizisko izskatu, Iezīmes, motivāciju un attiecībām.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Rakstzīmju Karte Veidne Tukša
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points 		Jaunas
25 Points 		Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Kā Tos par Pelnrušķītes rakstzīmju karti

1

Integrēt rakstzīmju kartes grupu diskusijās dziļākai izpratnei

Palieliniet iesaisti, izmantojot rakstzīmju kartes kā pamatu grupu sarunām. Skolēni dalās ar novērojumiem un izaicina viens otru ar idejām, palīdzot ikvienam redzēt rakstzīmes no jaunas perspektīvas.

2

Piešķirt katrai grupai dažādu rakstzīmi analīzei

Sadali klasi mazās grupās un katrai piešķir konkrētu rakstzīmi. Grupas koncentrējas uz rakstzīmes raksturlielumiem, motīviem un attiecībām, pēc tam prezentē savus secinājumus klasē.

3

Veicināt skolēnus atbalstīt apgalvojumus ar teksta pierādījumiem

Veiciniet skolēnus, lai atbalstītu savus rakstzīmju kartes ierakstus ar citātiem vai piemēriem no stāsta. Tas attīsta rūpīgu lasīšanu un palīdz skolēniem veidot precīzākas novērojumus.

4

Vadīt visas klases apspriešanu, lai apkopotu ieskatus

Savāc klasi kopīgai diskusijai pēc grupu prezentācijām. Izceliet līdzības un atšķirības starp rakstzīmēm un sasaistiet šīs atziņas ar stāsta tēmām.

5

Rādīt pabeigtās rakstzīmju kartes pastāvīgai atsaucei

Pievienojiet skolēnu rakstzīmju kartes pie paziņojumu dēļa vai klases sienas. Atkārtojiet tās visā „Cinderella” vienībā, lai sekotu pārmaiņām, rosinātu jaunas jautājumu uzdošanu un nostiprinātu izpratni.

Bieži uzdotie jautājumi par Pelnrušķītes rakstzīmju karti

Kas ir Pūlenes rakstzīmju karšu karte un kā to izmantot klasē?

Pūlenes rakstzīmju karšu ir vizuāls rīks, kas palīdz skolēniem organizēt un analizēt galvenos un blakus rakstzīmes stāstā. To var izmantot klasē, ļaujot skolēniem aizpildīt detaļas par katras rakstzīmes īpašībām, motivācijām un savienojumiem, lasot, padarot izpratni un diskusiju interesantāku.

Kā izveidot rakstzīmju karti Pūlenei ar skolēniem?

Lai izveidotu rakstzīmju karti, ļaujiet skolēniem sarakstīt galvenās rakstzīmes, piemēram, Pūleni, Bēdīgās māsas, Vecmāmiņu un Princi. Viņiem vajadzētu aprakstīt katras rakstzīmes fizisko izskatu, īpašības, motivāciju un savienojumus, izmantojot vizuālus elementus un tekstu, lai padziļinātu izpratni.

Vai es varu drukāt vai pielāgot Pūlenes rakstzīmju karti dažādiem klases līmeņiem?

Jā, jūs varat viegli drukāt vai pielāgot Pūlenes rakstzīmju karti atbilstoši jūsu skolēnu vajadzībām. Rediģējiet karti tiešsaistē dažādiem lasīšanas līmeņiem vai drukājiet kopijas kā darba lapas, ko skolēni var aizpildīt individuāli vai pāros.

Kādi ir ātri veidi, kā iekļaut rakstzīmju kartēšanu Pūlenes stundā?

Lai ātri iekļautu rakstzīmju kartēšanu, izmantojiet iepriekš sagatavotus šablonus, uzdodat skolēniem aizpildīt kartes lasot, vai izmantojot drukātus darba lapas grupu diskusijām. Tas palīdz skolēniem sekot līdzi rakstzīmju attīstībai un labāk saprast stāstu.

Kāpēc ir svarīgi analizēt rakstzīmju jūtas un rīcību, mācot Pūleni?

Rakstzīmju jūtu un rīcības analīze palīdz skolēniem attīstīt empātiju, saprast motivāciju un veidot saistības ar stāstu. Tas arī uzlabo lasīšanas izpratni un kritisko domāšanu, īpaši ar klasiskām pasakām, piemēram, Pūleni.




Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/pelnrušķīte/rakstzīmes
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.