Par ko būtu skandējuši skandināvu dievi un dievietes? Kurš parādīsies Odina Instagram? Šajā nodarbībā studenti var izveidot sociālo mediju profilus vai lapas skandināvu mitoloģijas varoņiem !
Profili un to saturs ir jāņem no tā, ko studenti ir iemācījušies no mitoloģijas vai no secinājumiem, ko studenti spēj izdarīt. Tajos jāiekļauj sarunas un mijiedarbība, izmantojot privātu ziņojumapmaiņu, laika skalas ziņas un daudz ko citu. Lai paplašinātu šo darbību grupas projektā, piešķiriet katram studentam kādu rakstzīmi un lieciet viņiem strādāt ar nelielu grupu, lai izveidotu mijiedarbību starp rakstzīmēm.
Alternatīva šim uzdevumam ir izveidot un izdrukāt sociālo mediju lapu darblapas , kuras skolēni var aizpildīt bezsaistē, vai dot viņiem izvēles iespēju, ja viņi vēlas izveidot digitāli vai ar pildspalvu un papīru.
Lai atrastu papildu veidnes šai aktivitātei, lūdzu, skatiet mūsu sociālo mediju lapu veidnes .
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sociālo mediju profilu dievam / dievietei, kuru izvēlaties no skandināvu mitoloģijas.
Studentu instrukcijas:
Izveidojiet «galerijas pastaigu», kurā skolēni izstāda savus pabeigtos sociālo mediju profilus ap klasi. Veiciniet kustību un vienaudžu atsauksmes, ļaujot skolēniem rotēt, skatīties un atstāt pozitīvus komentārus vai jautājumus uz līmplastēm. Šī interaktīvā pieeja padziļina izpratni un veicina kopienas sajūtu.
Izskaidrojiet skolēniem, kā sniegt konstruktīvas, konkrētas atsauksmes par katru profilu – piemēram, komentējot radošās detaļas, pareizu mitoloģijas izmantošanu vai raksturu balss. Modelējiet, kā izskatās noderīgas atsauksmes, lai radītu pozitīvu toni un veicinātu dalību.
Pēc galerijas pastaigas vadīt grupas diskusiju. Lūdziet skolēniem dalīties ar novērojumiem par dažādiem dieviem un dievietēm un apspriediet, kā sociālo mediju formāti palīdzēja izpaust viņu personības. Šī refleksija stiprina mitoloģiskās zināšanas un kritisko domāšanu.
Izvēlieties dažus izceļošos sociālo mediju profilus (ar skolēnu atļauju), kurus var izlikt uz paziņojumu dēļa vai digitālās sienas. Svētīt radošumu un mācīšanos un nodrošināt pastāvīgas atsauces nākotnes projektiem. Šis atzinums motivē skolēnus un novērtē viņu darbu.
Sociālo mediju profila projekti iesaista skolēnus, ļaujot viņiem izveidot tiešsaistes personības Norvēģijas dieviem un dievietēm. Šī aktivitāte veicina pētījumus, radošumu un kritisko domāšanu, kad skolēni attēlo rakstura īpašības, alianses un mitoloģiskus notikumus mūsdienu formātā.
Izmēģiniet katram skolēnam piešķirt citu Norvēģijas dievu vai dievību un lūgt viņiem izveidot Instagram ierakstus, tvītus vai tiešās ziņas, kas atspoguļo galvenos mirkļus vai simbolus no mītiem. Grupas projekti var ietvert interaktīvas sarunas starp rakstzīmēm vai izmantot drukātus šablonus darbam bezsaistē.
Skolēniem būtu jāiekļauj biogrāfiskie dati, rakstura īpašības, alianses, mitoloģiski notikumi, simboli, attēli un ieraksti, kas parāda viņu izvēlēto dievību. Veiciniet radošu izmantošanu laika līnijas ierakstiem, privātajām ziņām un rakstzīmju mijiedarbībai.
Jā, jūs varat atrast sociālo mediju lapu šablonus tiešsaistē vai izveidot savus, kur skolēni var aizpildīt ar roku. Drukāti darba lapu ir lieliska alternatīva klasēm ar ierobežotu digitālo piekļuvi.
Sociālo mediju projekti padara mācīšanos interaktīvāku un saistošāku, veicina sadarbību un palīdz skolēniem radoši apstrādāt informāciju par mitoloģiskajiem rakstzīmēm. Tie arī veido digitālo prasmi un komunikācijas iemaņas.