Skolēniem var būt milzīga ietekme uz vienaudžu sociālo labsajūtu, un, apzinoties to, tas ir lielisks veids, kā stiprināt sabiedrību un palīdzēt studentiem atpazīt zemo labsajūtas līmeni savā starpā. Šajā nodarbībā studenti izveidos piemēru, kā viņi var uzlabot kāda cita sociālo labsajūtu. To varētu darīt ar priekšmetiem, dzīvniekiem vai mītiskām būtnēm, nevis cilvēkiem, lai ierobežotu vienaudžu izmantošanu no piemēra.
Iespējams, vēlēsities parādīt piemēru kādam, kam ir zema sociālā labklājība, vai arī studentiem studentu veidnē jānorāda aizpildīta šūna, lai turpinātu izmantot vienaudžus. Pabeidziet darbību ar galerijas pastaigu, lai palīdzētu studentiem radīt sociāli pieņemamu vidi.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet sižeta tabulu, vizualizējot kādu, kurš uzrunā, lai uzlabotu kāda cita labsajūtu.