https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/bud-not-buddy-door-christopher-paul-curtis/woordenschat
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!

Overzicht van Activiteiten


In deze activiteit kunnen studenten hun begrip van woorden in de woordenschat demonstreren met behulp van afbeeldingen, dialogen en zinnen. Dit is een geweldige manier voor studenten om zich bezig te houden met nieuwe woorden die ze tegenkomen dan alleen het opzoeken van de definitie, en kan ze helpen bij het opstellen van definities op basis van contextaanwijzingen. Leerlingen krijgen de woorden in de woordenschat, of ze kunnen woorden gebruiken die ze hebben ontdekt door het lezen van de tekst. De zinnen en afbeeldingen versterken hun begrip van het woord en de context in de roman.

Bud, Not Buddy Woordenschatwoorden

  • sip
  • missie
  • beginnen
  • uitlokken
  • ongedierte
  • voorrecht
  • zekerheid
  • rand
  • egel
  • getroffen
  • muntstuk
  • tijding
  • rommel
  • overgevoelig


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Bud, Not Buddy door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Beeldtaal Opdracht
Definiëren, illustreren, en geef een voorbeeld straf voor drie willekeurige woordenschat woorden.
Bedreven Opkomende Begin
Word 1 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Word 1 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Word 2 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Woord 3 - zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.


Hoe Woordenschat te Gebruiken om een ​​nieuwe Taal te Leren

1

Maak Woordenschat Flashcards

Vraag de leerlingen flashcards te maken van de basiswoordenschat van de nieuwe taal die ze willen leren. Beginnen met basiswoordenschat zoals begroetingen of zelfintroducties is beter. Flashcards helpen bij het onthouden van deze woorden.

2

Luister Naar Moedertaalsprekers

Docenten kunnen films en podcasts in die specifieke taal aanbevelen om leerlingen toegang te geven tot nieuwe woorden. Studenten kunnen ook leren hoe deze woorden in context en de juiste uitspraak kunnen worden gebruikt.

3

Maak Woordmuren

Leraren kunnen een woordenmuur in de klaslokalen maken waar studenten alle woordenschat die ze hebben geleerd in de nieuwe taal zullen schrijven. Deze woordenschat kan worden onderverdeeld in thema's zoals woordenschat om mensen te begroeten, woordenschat om te reizen, woordenschat om te eten, enz.

4

Neem Deel aan Gesprekken

Studenten kunnen proberen met elkaar te praten in de nieuwe taal met alle woordenschat die ze hebben geleerd. Hoe meer ze oefenen, hoe beter ze zullen worden.

5

Geef Woordenschatquizzen

Er moeten eenmaal per week woordenschatquizzen worden georganiseerd om de vorderingen van elke leerling te beoordelen.

Veelgestelde Vragen Over Bud, Not Buddy Vocabulary Practice

Op welke manieren kunnen de ouders helpen bij het thuis oefenen van de nieuwe woordenschat?

Ouders kunnen hun kinderen thuis helpen de woordenschat 'Bud, Not Buddy' te oefenen door het boek met hen te lezen en onbekende woorden en hun definities door te nemen. Regelmatig lezen aanmoedigen, evenals activiteiten die leerlingen helpen hun woordenschat uit te breiden, zoals woordspelletjes of conversaties. Ze kunnen ook helpen door de woordenschat die ze uit het boek hebben geleerd te gebruiken in dagelijkse gesprekken met hun kinderen. Ouders kunnen ook toegang verlenen tot woordenboeken die geschikt zijn voor de leeftijd of toepassingen voor het leren van talen om het ontdekken van woordenschat te ondersteunen.

Hoe kunnen docenten leerlingen helpen bij het monitoren van hun voortgang?

Leraren kunnen het succes van de leerlingen meten bij het leren van de woordenschat voor "Bud, Not Buddy" door studenten te vragen een dagboek bij te houden waarin ze alle woorden die ze hebben geleerd en gebruikt zullen opschrijven. Docenten kunnen deze dagboeken regelmatig raadplegen. Ze kunnen ook verschillende tests en examens afnemen om te zien hoe goed de studenten de terminologie kunnen bijhouden en begrijpen.

Waarom is het oefenen van woordenschat voor deze roman cruciaal voor studenten?

Woordenschat oefenen is belangrijk omdat "Bud, Not Buddy" veel beschrijvende taal gebruikt. Studenten kunnen hun begrip van het verhaal vergroten, een beter begrip krijgen van de schrijfstijl van de auteur en hun algehele taalvaardigheid verbeteren door hun woordenschat te oefenen.




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/bud-not-buddy-door-christopher-paul-curtis/woordenschat
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office