De meeste conflicten zullen op drie verschillende manieren eindigen. Soms als we conflicten hebben met mensen om wie we geven, kunnen ze erg zwaar en emotioneel uitputtend lijken. Wetende dat er op een bepaald moment een uitkomst zal zijn, kan het minder intimiderend lijken. Studenten zijn misschien al bekend met de terminologie die in deze activiteit wordt gebruikt, maar het is belangrijk voor hen om scenario's te maken en op te lossen waarbij elke manier waarop conflicten kunnen worden opgelost, kan worden opgelost. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat win-win-, win-verlies- en verlies-verlies-scenario's visualiseert.
| Win - Win | Beide partijen zijn tevreden met de uitkomst van een conflict. |
|---|---|
| Winnen verliezen | De ene partij krijgt het gewenste resultaat, de andere niet. |
| Verliezen - Verliezen | Beide partijen zijn niet tevreden met de uitkomst van het conflict. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een raster om voorbeelden van een conflict en mogelijke uitkomsten weer te geven.
Engage students in a group conversation about real-world conflicts they have witnessed or experienced. Sharing relevant examples helps students connect classroom concepts to daily life and deepens understanding of conflict resolution strategies.
Begin by establishing norms for listening, sharing, and respecting each other's perspectives. Ground rules ensure everyone feels safe and valued during sensitive discussions.
Offer specific, age-appropriate conflict examples (like disagreements over group projects or sharing materials). Concrete situations help students reflect and respond thoughtfully.
Encourage students to analyze each scenario and decide if the resolution is win-win, win-lose, or lose-lose. This practice builds critical thinking and clarifies outcome differences.
Lead a discussion about how each outcome might make people feel and explore alternative solutions for a more positive result. Emotional insight supports empathy and collaborative problem-solving.
The three main outcomes of a conflict are win-win (both parties are satisfied), win-lose (one party is satisfied, the other is not), and lose-lose (neither party is satisfied). Understanding these outcomes helps students analyze and resolve conflicts more effectively.
Students can create scenarios by first identifying a conflict, then illustrating it using a grid or storyboard. For each outcome type—win-win, win-lose, and lose-lose—they describe and depict how the same conflict could resolve differently, showing the impact on all parties involved.
A win-win outcome in the classroom means both students or parties involved feel satisfied with the solution, such as when two students compromise and both get part of what they want. This fosters positive relationships and collaboration.
Understanding different conflict outcomes helps students develop critical thinking, empathy, and problem-solving skills. It prepares them to manage real-life disagreements more constructively and recognize the value of fair solutions.
An easy activity is having students create a conflict-outcome grid or storyboard. They visualize one conflict and show how it could result in win-win, win-lose, and lose-lose outcomes, using images and short descriptions.