De haast om rijken uit te breiden en de daaropvolgende leeftijd van imperialisme werd gevoed door een paar verschillende motivaties. Niet elk land deelde dezelfde opvattingen en ze streden allemaal om Azië en Afrika onder elkaar te verdelen. In deze activiteit zullen studenten een spinnenkaart gebruiken om enkele van de belangrijkste motivaties voor het Europese imperialisme in de 18e en 19e eeuw te onderzoeken en samen te vatten .
Studenten kunnen overwegen om de volgende motivaties voor het Europese imperialisme op te nemen:
Uitgebreide activiteit
Om hun begrip van imperialisme verder te verdiepen, kunnen studenten een van hun motiverende factoren selecteren en beschrijven waarom het de belangrijkste factor is met behulp van een ander storyboard of een kort overtuigend essay. Studenten kunnen ook hun factoren op een rij zetten van minst naar belangrijkste.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een spinnenkaart die de belangrijkste drijfveren voor het Europese imperialisme uitlegt.