Er zijn verschillende processen die bijdragen aan de opwarming van de aarde door broeikasgassen, zoals methaan, waterdamp en kooldioxide, in de atmosfeer vrij te laten. Processen zoals verbranding, ook wel verbranding genoemd, en ontbossing dragen bij aan de opwarming van de aarde omdat ze een toename van kooldioxide in de atmosfeer veroorzaken. In deze activiteit maken studenten een spider map die verschillende van deze processen beschrijft en illustreert.
Er zijn ook natuurlijke processen die broeikasgassen in de atmosfeer vrijgeven, zoals ademhaling, ontleding en vulkaanuitbarstingen. Als een uitbreiding, laat uw studenten deze activiteit opnieuw voltooien door alleen natuurlijke processen te gebruiken die bijdragen aan het broeikaseffect.
Dit kan worden gebruikt als een stimulans voor discussie over hoe we als planeet de hoeveelheid broeikasgassen die we in de atmosfeer vrijgeven, kunnen verminderen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Beschrijf en illustreer processen die bijdragen aan het broeikaseffect.
Betrek leerlingen bij een debat om het begrip te verdiepen en kritisch denken over praktische oplossingen voor de opwarming van de aarde te stimuleren.
Maak een gerichte vraag zoals “Welke oplossing kan de uitstoot van broeikasgassen het meest effectief verminderen?” Ken teams toe om verschillende standpunten te onderzoeken en te verdedigen voor een gebalanceerde discussie.
Maak debatregels, tijdslimieten en respectvolle discussieverwachtingen duidelijk. Geef leerlingen de tijd om feiten te verzamelen en onderbouwde argumenten voor te bereiden.
Optreden als facilitator om het debat op koers te houden, ervoor te zorgen dat alle stemmen gehoord worden en dat leerlingen hun standpunten met bewijs ondersteunen.
Leid leerlingen om te reflecteren op wat ze geleerd hebben en hoe hun perspectieven veranderd zijn. Benadruk de belangrijkste argumenten en moedig persoonlijke actiepunten aan voor echte impact.
De opwarming van de aarde wordt vooral veroorzaakt door processen die broeikasgassen zoals kooldioxide, methaan en waterdamp in de atmosfeer vrijmaken. Belangrijke bijdragen komen van de verbranding van fossiele brandstoffen (verbranding), ontbossing, ademhaling, afbraak en vulkanische erupties.
Om leerlingen te onderwijzen over oorzaken van de opwarming van de aarde, laat ze een spinnen diagram maken waarin ze vier processen identificeren (zoals verbranding, ontbossing, ademhaling en afbraak), elk beschrijven en de effecten illustreren met scènes en voorwerpen. Deze visuele activiteit helpt leerlingen ideeën te verbinden en complexe processen gemakkelijk te begrijpen.
Natuurlijke processen zoals ademhaling, afbraak en vulkanische erupties geven op natuurlijke wijze broeikasgassen af. Door de mens veroorzaakte processen zoals de verbranding van fossiele brandstoffen en ontbossing voegen extra broeikasgassen toe, waardoor het broeikaseffect toeneemt en de opwarming van de aarde versnelt.
De belangrijkste broeikasgassen die verantwoordelijk zijn voor de opwarming van de aarde zijn kooldioxide (CO₂), methaan (CH₄) en waterdamp. Van deze is kooldioxide die vrijkomt bij de verbranding van fossiele brandstoffen en ontbossing de grootste bijdrager.
Eenvoudige klasactiviteiten zijn het maken van spinnen diagrammen om processen te visualiseren, groepsdiscussies over het verminderen van broeikasgassen, rollenspellen en eenvoudige experimenten die het broeikaseffect laten zien. Deze activiteiten betrekken leerlingen en maken de wetenschap achter de opwarming van de aarde beter begrijpelijk.