Waardevolle aspecten van een werk van letterkunde zijn de thema's, symbolen en motieven. Een deel van de Common Core ELA strengen uit te leggen en deze complexe concepten. Abstracte ideeën kan moeilijk zijn voor studenten om te ontleden zonder hulp, maar met behulp van een storyboard, kunnen leerlingen visueel demonstreren hun begrip van deze concepten en meester analyse van diepe literaire elementen. Voor de best practices, zie ons artikel met specifieke lesplan stappen over het opzetten van je klas en activiteiten voor thema's, symbolen en motieven.
Een voorbeeld hiervan in de klas zou zijn de thema deze nieuwe toepassingen een sterke les zenden hun lezers volgen.
Een voorkomende thema in de literatuur is contrasten en vergelijkingen tussen de rijken en de armen. Dit thema richt zich op de sociaal-economische verschillen tussen groepen mensen. Gedurende de roman, deze verschillen ertoe leiden dat de grote strijd tussen de bendes. De Greasers zijn arm, met hun lange haar naar achteren gekamd en de Socs of socialites, komen uit de westkant van de stad bekend om zijn rijkdom. Hoewel ze kunnen geloven dat ze anders zijn, moeten ze allemaal een aantal soortgelijke uitdagingen in het leven staan.
Het maakt niet uit welke kant van een personage is op hun groep heeft een code. De Greasers handhaven wat ze geloven juist en eerlijk is. Dit kan worden gezien als Johnny redt de kinderen, of wanneer Dallas neemt de warmte voor een misdrijf zijn vriend gepleegd.
Gedurende de roman, meisjes krijgen een slechte rap. Hoewel niemand is direct vechten over hen, ze lijken te zijn een centrum van controverse en moeite. Wanneer lijnen zijn vaag, en een Soc meisjes begint te praten met een Greaser, of wanneer Sandy zwanger met een andere man het kind wordt, de boodschap is duidelijk: Hinton vrouwen leiden tot conflict.
Gedurende de roman van de auteur gebruikt toespelingen op literatuur, zoals Gone With the Wind en Great Expectations. Voor Ponyboy, personages te creëren banden met zijn vrienden en met de wereld die hij hoopt te voelen van te maken.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard die terugkerende thema's in The Outsiders identificeert. Illustreren exemplaren van elk thema en een korte beschrijving hieronder elke cel.
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Identificeer Theme (s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of berichten in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar anderen zijn vermist of geen zin hebben met het verhaal. | Geen thema's worden correct geïdentificeerd. |
Identificeer Symbol (s) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als belangrijke symbolen. | Geen symbolen correct geïdentificeerd. |
Identificeer Motif (s) | Alle motieven zijn correct geïdentificeerd als belangrijk terugkerend functies of ideeën in het verhaal. | Sommige motieven zijn correct geïdentificeerd, maar anderen ontbreken of onjuist zijn. | Geen motieven zijn correct geïdentificeerd. |
Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de gesignaleerde thema's, symbolen en motieven. Beschrijvingen duidelijk zeggen waarom voorbeelden zijn significant. | De meeste voorbeelden passen bij de vastgestelde thema's, symbolen en motieven. Beschrijvingen zeggen waarom voorbeelden zijn significant. | De meeste voorbeelden niet passen bij de vastgestelde thema's, symbolen en motieven. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
Voorstelling | Storyboard cellen verband met de thema's, symbolen en motieven laten duidelijk zien en te helpen met begrip. | De meeste storyboard cellen helpen om de thema's, symbolen en motieven laten zien, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard cellen niet helpen bij het begrijpen van de thema's, symbolen en motieven. |