In elk klaslokaal is woordenschat een essentieel onderdeel voor het uitbreiden van de kennis van studenten. Een perfecte manier voor studenten om hun woordenschat te oefenen, is door storyboards te maken die het gebruik van een woord in een echte context laten zien, of de betekenis van het woord visueel weergeven. Wanneer leerlingen een woord definiëren en het in context gebruiken, kunnen ze het beter als onderdeel van hun eigen vocabulaire behouden.
Docenten Opmerking: er zijn twee manieren waarop u de woordenschat van Poe kunt gebruiken om uw klas les te geven. Je kunt de leerlingen een originele zin laten bedenken waarin het woord wordt gebruikt, of ze kunnen het woord in de tekst zoeken en uitbeelden wat het woord betekent.
Visueel weergegeven woordbetekenissen van "The Raven":
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in "The Raven" door het creëren van visualisaties.
Begin met het selecteren van een tekst van Edgar Allan Poe en vraag de leerlingen om de tekst in grote lijnen te analyseren en uit te drukken hoe ze zich voelen na het lezen van de tekst. Studenten kunnen verschillende aspecten van de tekst bespreken, zoals de structuur, plotrichting, conflict en oplossing, om vertrouwd te raken met de schrijfstijl van de auteur.
Zodra de leerlingen beter vertrouwd zijn met de tekst, vraagt u hen de stemming en sfeer te analyseren die de lezers tijdens het lezen kunnen voelen. Na het lezen van “The Raven” kunnen lezers bijvoorbeeld het mysterie achter de verschijning van de Raven voelen, maar ook sympathiseren met de verteller en zijn gevoelens van verlies en waanzin. Een ander gevoel dat lezers ervaren is de griezeligheid vanwege de hoofdthema's.
Help de leerlingen specifieke woordenschat te selecteren die zij ingewikkeld of interessant vinden. Vraag de leerlingen om woorden aan te wijzen die de stemming en sfeer creëren. Bespreek de betekenis van de zinsstructuur bij het bepalen van de sfeer en toon van de tekst. Studenten kunnen ook experimenteren met woordenschat en zinsstructuur voor hun creatieve schrijfactiviteiten.
Literaire elementen spelen ook een belangrijke rol bij het bepalen van de toon en sfeer van de tekst. Studenten kunnen literaire elementen benadrukken en identificeren, bijvoorbeeld vergelijkingen, metaforen, personificaties, enz. Bespreek hoe elk van deze elementen bijdraagt aan het algemene genre van de tekst en hoe het bijdraagt aan het mysterie en de spanning.
Moedig de leerlingen aan om hun bevindingen klassikaal te bespreken. Nodig hen uit om te bespreken hoe de taalkundige beslissingen van Poe het algehele dramatische effect van het verhaal beïnvloeden, en om hun interpretaties en gedachten naar voren te brengen.
Poe's taalkeuzes in "The Raven" dragen bij aan de donkere en deprimerende toon van het gedicht. De griezelige en enigmatische toon van het gedicht wordt versterkt door de uitgebreide en verouderde woordenschat, die ook bijdraagt aan de tijdloze kwaliteit ervan. Studenten kunnen enkele van deze complexe termen analyseren en hun woordenschat vergroten, en deze termen ook in hun eigen geschriften gebruiken.
De lang verloren liefde van de spreker heet "Lenore". Het is een symbool van de oorsprong van zijn verdriet en verlangen. Haar naam komt verschillende keren voor in het gedicht en onderstreept zijn intense verdriet en onwil om haar herinneringen los te laten. De naam betekent ook ‘licht’, wat aangeeft dat Lenore het licht van zijn leven was, dus nu zonder Lenore is zijn leven gevuld met verdriet en duisternis.