Er zijn veel thema's, symbolen en motieven aanwezig in de roman The Wish Giver . In deze activiteit zullen de leerlingen thema's, symbolen en motieven in The Wish Giver identificeren en voorbeelden uit de tekst illustreren. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om tijdens hun lezing te volgen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven in The Wish Giver identificeert. Illustreer elk en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
Moedig studenten aan om hun ideeën te delen over thema's en symbolen in een open forum. Dialoog bevorderen helpt leerlingen hun begrip te verdiepen en verschillende perspectieven te zien.
Maak een lijst van open vragen over belangrijke thema's en symbolen. Goed uitgewerkte prompts begeleiden studenten naar kritisch denken en het verbinden van ideeën uit de tekst met hun eigen ervaringen.
Herinner studenten eraan dat ze actief luisteren en iedereen de gelegenheid geven te delen. Basisregels instellen bevordert een veilige omgeving waarin alle stemmen gewaardeerd worden.
Toon door studenten gemaakte spinnenkaarten of illustraties als visuele ankers. Visuals helpen om abstracte thema's en symbolen concreter te maken en stimuleren rijkere discussies.
Vraag studenten om de thema's van het verhaal te relateren aan hun eigen leven of actuele gebeurtenissen. Deze reflectie maakt leren betekenisvol en memorabel.
De Wunschgever bevat terugkerende thema's zoals vriendschap, zelfbeheersing, vriendelijkheid en het idee van "wees voorzichtig met wat je wenst". Belangrijke symbolen zijn de Bullfrog, de Coventboom en water, die elk diepere betekenissen binnen het verhaal vertegenwoordigen.
Leerlingen kunnen thema's, symbolen en motieven identificeren door terugkerende ideeën of objecten te volgen tijdens het lezen. Activiteiten zoals een spinnenwebkaart of een envelopactiviteit helpen leerlingen voorbeelden te organiseren en hun bevindingen effectief te illustreren.
Een spinnenwebkaart is een grafische organiser waarbij leerlingen een kernthema, symbool of motief in het midden plaatsen en uitbreiden met voorbeelden en illustraties uit het boek. Deze visuele aanpak bevordert begrip en discussie.
Het bespreken van motieven en symbolen helpt leerlingen om kritisch denken en literair analyseren te ontwikkelen. Het moedigt hen aan verder te kijken dan de plot en diepere betekenissen in het verhaal te begrijpen.
Leuke strategieën zijn onder meer storyboarding van belangrijke momenten, het gebruiken van envelopactiviteiten om motieven aan leerlingen toe te wijzen, en het maken van groepsdiscussies of visuele projecten zoals spinnenwebkaarten die literaire analyse interactief en boeiend maken.