Med fremveksten av sosiale medier de siste tiårene har lærere sett en økning i både nettmobbing og tradisjonell mobbing blant skolebarn. Som en anerkjennelse av dette har mange skoler prioritert bevissthet om og forebygging av mobbing. Det første skrittet for å gjøre en forskjell er utdanning. Fakultet, ansatte, foreldre og elever må alle læres opp i å identifisere, reagere på og forebygge mobbing. Denne veiledningen gir noen forslag til bruk av storyboards for å lære opp skolesamfunnet om mobbing.
Før man tar opp mobbing med hele skolesamfunnet, må lærere ta to viktige skritt for å forberede seg.
For å etablere en felles forståelse av mobbing og passende intervensjon, bør skolene vurdere formell lærerutdanning. Noen skoler kan velge å ansette en profesjonell presentatør for mobbeforebygging. Svært ofte har lærere en ufullstendig forståelse av hvordan mobbing tar form. Mindre teknologikyndige voksne kan være spesielt ukjente med realitetene ved nettmobbing. En trent presentatør kan oppdatere lærerne dine med de nyeste trendene og teknologiene de bør være oppmerksomme på. I tillegg deler presentatører vanligvis opp mobbeforebygging i konkrete, tilgjengelige trinn.
Hvis skolen din velger å ikke ansette en presentatør, er det lurt å velge en representant blant fakultetet og de ansatte (for eksempel en rådgiver eller en kvalifisert lærer) til å presentere for skolen. Storyboards kan være nyttige for å presentere illustrerende scenarier i disse presentasjonene. Fakultetet og de ansatte kan dra nytte av de trinnvise visuelle elementene som storyboardene gir. Å instruere lærere til å bare «gripe inn» under en mobbehendelse, for eksempel, kan føre til inkonsistente reaksjoner. Skolen din kan oppnå en mer ensartet implementering hvis instruksjonene ledsages av en oversikt over passende tiltak som vist i storyboardet nedenfor.
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Storyboards kan også være nyttige for å forklare skolens håndbokregler for nyansatte eller personalet som helhet. Vurder å forsterke prosedyren din for håndtering av en mobbehendelse med et trinnvis storyboard som det som er vist nedenfor. Hold publikum engasjert ved å bruke avatarer som representer ditt eget fakultet og dine ansatte!
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Når lærere og ansatte er opplært i prosedyrene deres for håndtering og diskusjon av mobbing , er neste steg å øke bevisstheten blant elever og foreldre. Jo mer elevene forstår kjennetegnene, årsakene til og konsekvensene av mobbing, desto mer sannsynlig er det at de identifiserer mobbing og tar grep. Når elever er komfortable med å diskutere et tema, er det også mer sannsynlig at de henvender seg til andre for å få hjelp.
Internett tilbyr mange måter å lære elever om mobbeforebygging. Skolen din kan også finne en presentatør som kan henvende seg til elevene, eller et bestemt program som kan brukes i helsetimene eller på generalforsamlinger. Det er viktig å velge en tilnærming som fungerer best for elevgruppen din.
Mange skoler bruker enkle akronymer for å lære bort viktige konsepter på en minneverdig måte. Vurder å bruke storyboards for å presentere disse akronymene. Du kan lage ditt eget eksempel og skrive det ut på en plakat, eller du kan la elevene illustrere sine egne storyboards for akronymer for å demonstrere sin forståelse av mobbeforebygging. Storyboardene nedenfor gir bare noen få eksempler på akronymer som brukes på noen skoler.
| S |
STOPPE | Stå opp mot mobberen. Bruk ordene dine til å si til ham at han må SLUTT å såre deg. |
|---|---|---|
| T |
TA | Ta passende grep for å komme deg unna mobberen. Gå eller løp om nødvendig, eller få med deg en voksen. |
| Å |
ÅPNE | Åpne deg opp for en voksen du stoler på, som en forelder, lærer, trener eller kirkeleder. |
| P |
BESKYTTE | Beskytt deg mot mobbere ved å holde deg i grupper eller i nærheten av lærere. |
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
| S |
STÅ | Stå rak og gå på en måte som viser at du er en person som fortjener respekt. Kroppsspråket ditt kan bidra til å forhindre at du blir et mål. |
|---|---|---|
| T |
FORTELLE | Si ifra til en voksen. Å si ifra for å forhindre en farlig situasjon er ikke tull. |
| EN |
UNNGÅ | Unngå å være i faresonen. Å komme seg unna en farlig situasjon er ikke å være en feiging. Det er å være smart. |
| N |
INGEN | Si NEI til mobberens krav fra starten av. Hvis du beroliger en mobber med småting, vil han bare kreve mer. ( Unntak: Hvis du er i fysisk fare, må du kanskje bli med inntil du kan anmelde det til politiet. Det er ikke verdt å bli skadet for lunsjpenger.) |
| D |
UTVIKLE | Utvikle vennskap – mennesker som vil stå opp for hverandre – et omsorgsfullt fellesskap. Støtt andre og be om støtte. Hvis noen blir mobbet, si ifra. Hvis noen blir ekskludert, inkluder dem i leken din. |
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Sitert i Chicago Tribune
| P |
LØFTE | Lover å stoppe det jeg gjør |
|---|---|---|
| R |
REFLEKTERE | Reflekter over hva jeg sier |
| jeg |
IDENTIFISERE | Identifiser hva andre føler |
| D |
GJØRE | Gjør mitt beste for å hjelpe de som blir mobbet |
| E |
OPPMUNTRE | Oppfordre vennene mine til å si ifra mot mobbing også |
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Lærere kan også vurdere å ta opp mobbing gjennom litteratur. En rekke populære barne- og ungdomsbøker tar opp temaet mobbing i meningsfulle sammenhenger. Listen nedenfor gir noen forslag til romaner du kan bruke i klasserommet.
Sjekk ut alle våre antimobbeaktiviteter eller en av aktivitetene nedenfor.
Hvis du mistenker at barnet ditt engasjerer seg i mobbeatferd, er det viktig å iverksette tiltak så snart som mulig. Dette kan være en vanskelig og emosjonell situasjon for både deg og barnet ditt, men å ta opp atferden er avgjørende for trivselen til alle involverte. Det første trinnet er å snakke med barnet ditt på en åpen og ikke-dømmende måte. Prøv å få en følelse av hvorfor de mobber andre og hvordan de har det. Det er viktig å la barnet få vite at mobbing ikke er akseptabelt og kan få alvorlige konsekvenser. Om nødvendig, søk hjelp fra en skolerådgiver, terapeut eller annen fagperson som kan veilede deg i å håndtere atferden og eventuelle underliggende problemer som kan bidra til den. Oppmuntre barnet ditt til å be om unnskyldning og gjøre opp for alle de kan ha skadet, og samarbeid med skolens tjenestemenn for å lage en plan for å håndtere atferden og forhindre at den skjer igjen. Til slutt, modeller positiv atferd for barnet ditt ved å vise dem hva det vil si å være snill, empatisk og respektfull mot andre.
Nettmobbing er et alvorlig problem som kan ha betydelig innvirkning på barns psykiske helse og velvære. Hvis du mistenker at barnet ditt blir mobbet på nett, eller hvis det selv har engasjert seg i nettmobbing, er det flere strategier du kan bruke for å reagere. For det første er det viktig å dokumentere bevis på nettmobbingen, inkludert skjermbilder av meldinger eller innlegg. Du kan deretter rapportere atferden til de aktuelle myndighetene, for eksempel skolen eller internettleverandøren. Oppmuntre barnet ditt til å blokkere personen som mobber dem og unngå å engasjere seg med dem på nettet. Det er også viktig å gi emosjonell støtte til barnet ditt og hjelpe dem med å utvikle mestringsstrategier for å håndtere den emosjonelle effekten av nettmobbing. Oppmuntre barnet ditt til å si fra hvis de er vitne til nettmobbing som skjer med noen andre, og lær dem å være ansvarlige digitale borgere ved å modellere positiv atferd på nettet. Til slutt er det viktig å ha løpende samtaler med barnet ditt om nettmobbing og å overvåke deres nettaktivitet for å sikre deres sikkerhet og velvære.
Å snakke med barn om mobbing er avgjørende for deres emosjonelle og sosiale utvikling. Det kan imidlertid være utfordrende å nærme seg dette temaet på en alderstilpasset og effektiv måte. En måte å gjøre dette på er å begynne tidlig med å lære små barn om vennlighet, empati og respekt. Bruk enkelt språk og eksempler som barnet ditt kan relatere til. Understrek viktigheten av empati og hjelp barnet ditt til å forstå hvordan deres handlinger kan påvirke andre. Oppmuntre barnet ditt til å si fra hvis det er vitne til mobbing som skjer med noen andre, og hjelp dem med å komme med selvsikkere svar på mobbing. Rollespill kan være en effektiv måte å hjelpe barnet ditt med å øve seg på å reagere på mobbing i et trygt og støttende miljø. Styrk positiv atferd ved å rose barnet ditt når det er snille, empatiske og respektfulle mot andre. Til slutt, ettersom barnet ditt vokser og modnes, fortsett å ha åpne og ærlige samtaler om mobbing og viktigheten av å behandle andre med vennlighet og respekt.