Analyse av litteratur og poesi kan noen ganger være vanskelig for elevene å forstå. Med hjelp av akronymer, men viktige temaer og ideer kan lettere oppdaget og forstått! To akronymer å begynne å innlemme med ELA studenter er TWIST og TP-CASTT. Både markere viktige begreper fra arbeidet og vil bidra til å øke den samlede litterære forståelse!
VRI er en viktig metode i litteratur analyse. Som vist i illustrasjonen ovenfor, står TWIST for Tone, ordvalg, Imagery, stil og tema. Alle disse temaene er viktig for elevene å forstå mens du leser og bruker et storyboard for å visualisere TWIST kan definitivt øke deres forståelse.
Nedenfor er et eksempel på en vri-analyse for “fødselsmerket” av Nathaniel Hawthorne. Hvis du vil vite mer om TWIST metode og eksempler på tone ord, finne vår gratis artikkelen her!
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
En annen akronym å begynne å bruke i løpet av ELA enheter er TP-CASTT. Dette akronym er tradisjonelt brukt med poesi, men kan brukes på andre typer litteratur, blant annet noveller og kapitler i romaner.
TP-CASTT hjelper elevene se på et verk på frifot mens også dykking i spesifikke detaljer. Ved å analysere tittelen to ganger og med en omskrivning skritt, må studentene finne igjen ideen om emnet og praksis oppsummerer også!
Ta det ett skritt videre ved å spørre elevene å lage en dreiebok for deres TP-CASTT analyse! Dreiebokarbeid hjelper elevene visualisere hvert tema i akronym og øker den generelle forståelse av historien.
Her er et godt eksempel på bruk av TP-CASTT akronym for å undersøke “sonett 73” av William Shakespeare. Lag en dag ved hjelp av vår TP-CASTT Poetry Analyse artikkel!
(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
TWIST er et akronym som står for Tone, Word Choice, Imagery, Style og Theme. Det er en nøkkelmetode i litterær analyse som hjelper elevene å forstå viktige begreper mens de leser et litteraturverk.
Storyboarding kan hjelpe elevene med å visualisere hvert emne i TWIST-akronymet, noe som kan øke deres generelle forståelse av historien. Ved å lage et storyboard kan elevene bedre forstå tonen, ordvalget, bildene, stilen og temaet for arbeidet de analyserer.
TP-CASTT er et akronym som brukes i litteraturanalyse, tradisjonelt med poesi, men det kan også brukes på andre typer litteratur. Det står for tittel, parafrase, konnotasjon, holdning, skift, tittel (igjen) og tema. Dette akronymet hjelper elevene å se på et litteraturverk for øvrig, samtidig som de dykker ned i spesifikke detaljer.
Å lage et storyboard for deres TP-CASTT-analyse kan hjelpe elevene å visualisere hvert trinn i akronymet, noe som gjør det lettere å analysere tittelen, omskrive teksten, undersøke konnotasjonene, identifisere skift og bestemme temaet for arbeidet.