For denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppnettkart som skisserer et stort vendepunkt i 2. verdenskrig i løpet av 1942-1945 . Et vendepunkt er en beslutning, handling eller endring som i stor grad påvirker retningen eller utfallet av en situasjon. Når elevene har forsket på et vendepunkt fra krigen, bør de lage et storyboard med tre paneler som svarer på følgende spørsmål:
Utvidelsesaktivitet
For denne utvidelsesaktiviteten vil studentene lage en ekstra komponent til storyboardet sitt som teoretiserer hva de tror kunne ha skjedd hvis hendelsen deres skjedde på en annen måte. For eksempel kan en student hevde at krigen kan ha hatt et drastisk annerledes utfall hvis Hitler aldri invaderte Russland, hvis Truman aldri la ned atombomben, eller Alan Turing ikke "knakk" den tyske Enigma-maskinen. Studentene skulle dele med klassekameratene sine teorier og få sine jevnaldrende dele med dem hvor troverdige de tror at teoriene deres var.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som analyserer et vendepunkt i andre verdenskrig mellom 1942 og 1945, og spør hva hendelsen var, hva utfallet var og hvordan den endret historien.
Fremme kritisk tenkning ved å organisere en strukturert debatt hvor elever argumenterer for hvordan historien kunne ha endret seg hvis et stort vendepunkt i andre verdenskrig hadde fått et annet utfall. Denne aktiviteten oppmuntrer til forskning, perspektivtaking og respektfull diskusjon.
Velg viktige hendelser i andre verdenskrig og tildel elever eller grupper enten det historiske utfallet eller et alternativt scenario. Klar rollefordeling hjelper elever med å fokusere på sin forskning og argumenter.
Instruer elever i å samle faktuelle bevis og historisk kontekst for å støtte sine posisjoner. Oppmuntre bruk av primærkilder, lærebøker og pålitelige nettsteder.
Sett opp grunnregler for sivil diskurs og la hver side presentere, imøtegå og svare. Roter roller slik at alle opplever begge perspektiver.
Lede en klassediskusjon om hva elever har lært om historisk kausalitet og verdenshendelsenes kompleksitet. Oppmuntre elever til å koble debattinnsikter til dagens verden.
Viktigste vendepunkter i andre verdenskrig (1942-1945) inkluderer Slaget ved Stalingrad, Kursk-slaget, D-dagen, Operation Mincemeat, Slaget ved Midway, Manhattan-prosjektet og bruk av atombomben. Hver hendelse betydelig endret krigens momentum og påvirket utfallet.
For å lage et edderkoppkart bør elever velge et vendepunkt i andre verdenskrig og svare på disse spørsmålene i separate grener: Hva var hendelsen? Hva ble resultatet? Hvordan endret det historien? Legg til oppsummeringer og relevante bilder for hver seksjon for en tydelig visuell analyse.
Et storyboard er en visuell sekvens av paneler som forteller en historie eller forklarer et konsept. Elever kan bruke et tre-panelets storyboard for å illustrere hendelsen, resultatet og den historiske innvirkningen, noe som gjør komplekse WWII-hendelser lettere å forstå og huske.
Å analysere vendepunkter hjelper elever å forstå hvordan spesifikke hendelser endret retningen for WWII, klargjør årsak og virkning, og utdyper forståelsen av hvordan historien kunne ha utviklet seg annerledes.
Alternativ historie inkluderer ideer som: Hva om Hitler aldri invaderte Russland? Hva om atombomben aldri ble brukt? Eller hvis Alan Turing ikke hadde knekket Enigma-koden? Disse teoriene hjelper elever å tenke kritisk om hvordan enkeltbegivenheter kan endre verdenshistorien.