Etter at studentene har lært om forskjellene og likhetene mellom to store bystater i det antikke Hellas, Athen og Sparta, kan studentene lage et T-diagram med bilder og tekst som kan sammenligne og kontrastere bystatene basert på forskjellige kategorier som: regjeringen , økonomi, utdanning og sosial struktur.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Sammenlign og kontrast to store bystater i det antikke Hellas: Athen og Sparta.
Studentinstruksjoner:
Krav: Minimum 1-2 setningsbeskrivelse og passende illustrasjoner for hver av kategoriene: myndigheter, økonomi, utdanning og kvinner og slaver i både Athen-spalten og Sparta-spalten.
Engasjer dine elever i en livlig debatt ved å tildele halve klassen til å representere Athen og den andre halvdelen Sparta. Denne tilnærmingen fremmer kritisk tenkning og hjelper elever med å forsvare sin forskning mens de forstår ulike perspektiver.
Del elevene inn i små team, hvor hver fokuserer på en spesifikk kategori som regjering eller utdanning. Denne oppsettet gjør det mulig med dypere utforskning og sikrer at alle aspekter av Athen og Sparta blir grundig dekket.
Inviter hver gruppe til å dele sine oppdagelser med klassekamerater. Presentasjoner hjelper med å forsterke læringen og gir elevene mulighet til å øve offentlig tale i et støttende miljø.
Oppmuntre grupper til å utvikle tydelige punkter som støtter deres tildelte by-stat, og til å forutse motargumenter. Dette trinnet skjerper kritisk tenkning og overbevisende kommunikasjon.
Moderere klassedebatten ved å sette klare regler og tidsgrenser for hver runde. Sørg for at elevene lytter aktivt og svarer gjennomtenkt, og fremmer en positiv læringsatmosfære.
Athens was known for its democratic government, focus on arts, philosophy, and education, while Sparta had a military oligarchy and prioritized discipline, strength, and military training. Their economies, social structures, and roles of women also differed significantly.
To compare Athens and Sparta, students can create a T-Chart with categories like government, economy, education, and social roles. List facts and add images for each city-state in separate columns to easily see similarities and differences.
Using visual organizers like T-Charts and incorporating collaborative activities helps middle schoolers engage deeply with the differences between Athens and Sparta. Storyboard tools with real-time collaboration make lessons interactive and memorable.
To allow students to collaborate in real time on a Storyboard That lesson, go to the assignment’s Edit Assignment tab and enable collaboration. This lets multiple students work on the same storyboard simultaneously.
Key categories to compare are government, economy, education, and the roles of women and enslaved people. These areas highlight the most important similarities and differences between Athens and Sparta.