Å lese bøker høyt er en integrert del av klasseromslæringen. Ikke bare høytlesede modeller flyt og uttrykk, de inviterer også til diskusjon, spørsmål og sammenhenger og meninger. Barn i alle aldre elsker å lytte til historier, og begynnelsen av skoleåret er et perfekt tidspunkt for å starte denne klasseromsrutinen.
For denne aktiviteten vil studentene lytte til boken The Best Part of Me av Wendy Ewald. Det er en utmerket bok som hjelper til med å bygge et positivt klassemiljø der studentene omfavner hverandres forskjeller. Deretter skal studentene velge den delen av seg selv som de vil dele, og lage en celle som illustrerer og beskriver den delen slik barna gjorde i historien . Denne aktiviteten viser hvordan hver elev er unik, og oppfordrer barn til å dele det de synes er spesielt med seg selv.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer og forklarer din favorittdel av deg selv.
Studentinstruksjoner:
Øk elevens selvtillit og feire mangfoldet ved å sette av tid til at alle kan presentere sine storyboards. Dette fremmer et støttende klassefellesskap hvor hver enkelt føler seg verdsatt og hørt.
Sett tonen ved å dele ditt eget ‘Beste del av meg’-storyboard. Vis hvordan man snakker positivt og åpent om seg selv, slik at elever føler seg mer komfortable med å dele sine egne historier.
Fastslå enkle regler, som å lytte stille og klappe etter hver presentasjon. Oppmuntre elever til å støtte hverandre, slik at alle føler seg trygge og respektert under delingen.
Veiled elever til å gi snille og konkrete komplimenter etter hver presentasjon. Dette bidrar til å bygge empati og styrke klassefellesskapet.
Lede en kort klassediskusjon om hva alle har lært av å dele. Fremhev de unike egenskapene i klassen din og understrek verdien av mangfold.
"Den Beste Parten av Meg" lese-aktivitet involverer at elever lytter til Wendy Ewalds bok, deretter velger og illustrerer sin favorittdel av seg selv. Dette kreative prosjektet hjelper med å bygge et positivt klasseromsmiljø ved å feire hver enkelts unike egenskaper og oppmuntre til selvuttrykk.
Start året med å lese "Den Beste Parten av Meg" høyt, deretter deler og illustrerer elevene hva som gjør dem spesielle. Denne aktiviteten fremmer klassedeling og hjelper elever å bli kjent med hverandre på en meningsfull måte.
Oppmuntre elevene til å reflektere over sine styrker, bruke beskrivelserpråk og lage en visuell representasjon av deres utvalgte del. Gi eksempler og støtte for å hjelpe alle elever til å delta med selvtillit.
Høytlesning modellerer flyt, uttrykk og forståelse. Det fremmer også diskusjon, støtter ordforrådsutvikling og bygger en kjærlighet til lesing blant elever i alle aldre.
Aktiviteten er laget for klassetrinn 3–6, men kan tilpasses yngre eller eldre elever for å fremme selvtillit og feire mangfold i klasserommet.