https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bli-kjent-med-storyboard-that/vekst-tankegang
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!

Aktivitetsoversikt


Å lære studenter om "Growth Mindset" i begynnelsen av året er en fantastisk måte å sette studentene opp for et vellykket år med å takle utfordringer og vokse som et fellesskap av elever. Growth Mindset, som beskrevet av forfatteren Carol S. Dwek, er troen på at mennesker i stedet for å bli født med medfødte evner som er faste, har potensial til å trene opp sine evner. Growth Mindset lærer at vår intelligens, kreativitet og atletikk ikke er faste og medfødte egenskaper, men heller lærte ferdigheter som kan forbedres gjennom utholdenhet, innsats, å ta nye utfordringer og lære av feil. Å lære elevene at hjernen deres er i stand til å vokse, lar dem føle seg bemyndiget. Carol S. Dweck sier: "Feil er informasjon, vi markerer det som mislykket, men det er mer som: 'Dette fungerte ikke, jeg er en problemløser, og jeg vil prøve noe annet.'" Ved å la elevene forstå at svikt og å gjøre feil er en viktig del av læringsprosessen og "vokse hjernen din", vil de være tryggere på å ta risiko og takle nye utfordringer. Som Dweck sier, vil studentene lære å "elske utfordringer, bli fascinert av feil, glede seg over og fortsette å lære."

Lærere vil kanskje lese en bok, se videoer eller bruke annet instruksjonsmateriale som lærer om begrepet Growth Mindset. Etter å ha diskutert konseptet, vil studentene lage et T-diagram som sammenligner attributtene og forskjellene til et "Fixed Mindset" vs. et "Growth Mindset" .


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Forklar forskjellen mellom Growth Mindset og Fixed Mindset.

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på “Start Assignment”.
  2. Tenk på 4 forskjellige eksempler på å ha en fast tankegang vs å ha en vekstinnstilling.
  3. Bruk T Chart-malen til å legge til forskjellige scener, tegn, symboler og elementer som tydelig illustrerer hvert av dine fire eksempler.
  4. Spar ofte!

Krav: Fire forskjellige eksempler på et fast tankesett vs. et vekstsinnstilte ved hjelp av illustrasjoner og skriving som tydelig formidler hver.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Rubrikk
Dyktig
5 Points
Fremvoksende
3 Points
Begynnelse
1 Points
Forklaring
Beskrivelsene er klare og minst to setninger.
Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare.
Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger.
Illustrasjoner
Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå.
Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noen bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på noen innsats.
Konvensjoner
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil.





*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bli-kjent-med-storyboard-that/vekst-tankegang
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office